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第93章 数字（第1页）

数学书看不懂，嬴政肯定要反馈给唐晓。

很快，大家的课程又多加了一门。

唐晓决定让大家熟悉一下数学的基础。

阿拉伯数字与加减乘除。

至于更高级的，以后可以随着教科书将课件兑换给皇帝。

就在古代的读书人研究标点符号的时候，数学课上线了。

好多读书人没把新上线的数学课当回事，相比数学，他们更愿意学语文。

反正数学又不拿积分。

简体字他们适应的还好，虽然觉得这字体有些上不得台面，写多了，还是方便的。

在古代，和简体字差不多的字体很多人都是用的。

用这些字体的都是小吏和下层的百姓。

那些高贵的大老爷是压根看不上的。

这么一来，一批门第不高的少年人出了头，他们是各县各地最快过了考试的人，普遍成绩很不错。

早先就有点基础，年纪又小，很容易接受新鲜事物。

这些人成了皇帝很看重的一批人。

不少皇帝都准备在都城办一个新式学堂。

兑换完了教科书，自然是要让这些有天赋的学子来学习。

明景帝位面

朱祁钰今日兴致大好。

京城里第一个满分通关的人是他一直很喜爱的神童李东阳。

这孩子年纪小小的，文采可是一点儿不输大人。

他相信，未来李东阳一定是肱骨之臣。

秦朝

嬴政收到了小学到高中的所有数学课件。

只是这课件只有他的光幕上才能显示出来。

研究过后才发现，谁拿着课本，课件就会出现在谁的光幕上。

而且这个光幕是可以设置的，人多的时候可以将有课件的光幕设为主屏幕，这样可以作为一个大课堂。

他的设想是小学的知识作为基础，把这些东西推向全国。

每一个孩子都需要学习，小学学完之后，通过考试择优录取，然后再进行初中和高中的学习。

数学课件一到手，第一批人已经开始了学习。

张苍表现得尤为积极，不仅是他，收到消息的墨家巨子和名家领头人也很积极。

他们这两家研究的东西跟数学有密切的关系。

看了后世的高楼大厦，他们对后世的数学更感兴趣。

张苍是大家都知道的数学小能手。

他这个人官职不显，但是是咸阳城有名的数学家。

有名到就连嬴政都听说过他。

得了课件，他第一个就把张苍叫进了宫里。