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第 95 章 知识（第2页）

陆鱼向后靠坐，拍拍大腿说：“

你坐我腿上，这末梢神经压住，脑神经就活跃了。”

“没听说过。”

明砚斜瞥他，显然不信。

“真的，”

陆鱼一脸真诚，“这是我的独家秘籍，不信你试试。”

明砚抿唇笑，真的过去坐在了陆鱼腿上，好脾气地问：“变聪明了吗？”

陆鱼圈住那柔韧的腰身，把书本递给明砚，装模作样道：“你提问试试。”

明砚拿着书，提问上面的问题。

陆鱼果然对答如流，跟刚才愁眉苦脸的模样判若两人，甚至还有空把手伸进睡衣里吃豆腐。

明砚拽出伸到自己腰腹间的大手，翻到了书本后面陆鱼还没看到的地方，问：“智脑内设的构造原理是什么？”

陆鱼想也不想地说：“智脑内设……”

话说一半，他忽然反应过来，内设篇他还没看。

这是他不应该知道的，但脑子里此刻就清晰地印着这些知识。

他差点脱口而出，流利背诵。

明砚转头问他：“怎么了，压迫末梢神经不管用了？”

说罢，就要跳下去，被陆鱼紧紧抱住不让走。

陆鱼嘿嘿一笑，掐住明砚的腰直接把人转过来面对自己。

明砚吓了一跳，长腿无处安放差点磕到陆鱼的腰，被陆鱼一把抓住，掰到两边。

陆鱼美滋滋地抱住，猛吸了口沐浴乳的清香，蹭着那线条优美的下颌说：“这是我还没学到的知识，要答出来只能用别的办法。”

“什么？”

明砚推了推乱蹭的家伙，看他还能编出什么。

陆鱼把掉在地上的书捡起来，重新塞回明砚手里：“明老师你拿着书念，通过身体链接传输给我，我就能记住。”

“什么身体链接？”

明砚意识到这不是什么正经链接，挣扎着要下去。

然而这个姿势比刚才难逃脱，这一动反而更糟糕。

陆鱼抓住试图逃跑的明老师，认真解释：“就是我们的身体变成负距离，像u盘那样，你读取，我记录。

你念一句，我动一下，传导过来，你再……”

明砚捂住这人乱说话的嘴，左右看看俩孩子没在场，没等松口气，就被陆鱼按进怀里。

这样的教学方式太不正经，被明老师当场拒绝。

求知若渴的学生，恼羞成怒，将明老师端到书桌上，占了好一顿便宜。

等明砚衣衫不整地跑出书房，陆鱼嘴角的笑就落了下去。

他没有去追逃跑的明老师，而是重新拿起了那本书，翻到后面的习题。

那是他理论上还没有学到的知识，他拿笔做了二十道选择，全对。