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求知（第2页）

想他急功好义二桥帮主，怎么能坐视好朋友饿肚子？

谢拾的眉毛立时便纠结地扭作一团。

——帮助系统充能，可以！

——读书学习，拒绝拒绝！

他将来迟早要回归仙班，何必读凡俗之书？况且，哪个崽崽会喜欢读书啊（震声）！

！

谢拾对读书的第一印象并不算好。

他曾在某个梦境中见过一个头发胡子都已花白、满身都是补丁的老头儿。

其自称已有六十岁了，从七岁便开始苦读，读了几十年的书，就是为了考什么科举，结果考了一辈子都只是个童生。

梦中的老头儿疯疯癫癫的，提起读书来又哭又笑。

误以为白白净净跟年画娃娃似的小团子是哪路神仙派下的小仙童，必能庇佑他这一科考中秀才，喜得他在梦中给小团子“哐哐”

磕大头，不管小团子怎么劝都劝不住。

这一幕给谢拾幼小的心灵留下深刻的阴影。

令他以为读书委实是件苦差事，稍不留神就入魔——读书科举的歪门邪道哪里比得上修仙的光辉正道？万一他也被害成了那疯疯癫癫的样子，哪里还有重列仙班的希望？

小团子一脸沉痛地做出了决定。

……与其让他去吃读书的苦，果然还是让好朋友继续饿肚子罢。

系统：［……］

……这就是永远的好朋友？

……幼崽果然善变。

好在系统本就没想过如此简单便让谢拾改变初衷，须知好几年的“网瘾”

说断就断，也不曾动摇这小团子一心成仙的念头。

系统循循善诱：［学习的本质是求知，知识就是力量，读书只是求知途径之一。

］

［所谓求知，即探索一切未知，将未知变为已知，这个过程即可汲取新的知识。

］

［就像我告诉宿主水碓舂米的原理，宿主理解并记住，便是将未知化为已知，汲取了新的知识。

只要宿主不断求知，凡事多问一问“为何如此”

，就足够了。

神仙之所以神通广大，正是“已知”

够多哦。

］