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第9章（第2页）

魔药可以让她忘记这些，就像一个兴趣班一样，虽然她也得拼命背书以保证精准制药，但过程是享受的。

天赋的一部分和兴趣有些关系。

霍拉斯挺看重她的，但to成为他最爱的学生确实是历史必然。

to和erich并不总是魔药课的搭档，他们默契的将自己作为优势资源，在课程较难的时候分别配给到布莱克或者莱斯特兰奇身边。

加分是让大家都开心的方法，比扣掉格兰芬多的分数来得正直不少。

霍拉斯眼中的赞许是藏不住的，他在课后当着没离开的同学们直白提议：&ldo;里德尔，来我的俱乐部吧？你会喜欢的。

&rdo;

学生们慢慢离开教室，to回答他，&ldo;这是我的荣幸，但我听说教授往往只邀请二年级以上的学生？&rdo;他可能会拒绝，但绝不会当着那么多人的面犹豫。

&ldo;你可以破格，没有人会不服气的。

&rdo;只要他有足够的才华，他走多远都能让人心服口服。

这一点erich与之达成共识。

她当然与同学们一起出去了，她对于to而言只是个合作伙伴，保持距离才能长久。

她得让to好奇，让他感兴趣，但不能介入他必经的环节。

她知道会发生什么，正是因为她知道，她才能自保安全。

所以她不能在关键环节扭转什么，那只会带来未知和凶险。

她不可能想到的，to向霍拉斯微笑：&ldo;恕我冒昧，如果教授相信我有这个能力，那我假设教授也相信erich。

&rdo;

她也是霍拉斯喜欢的那种&ldo;藏品&rdo;不是吗？独特，别具一格。

她可不是什么拉文克劳书呆子。

&ldo;我想你是对的，找个机会通知她吧？下一次俱乐部活动我希望看见你们。

&rdo;霍拉斯敢肯定没有人会拒绝他。

&ldo;感谢您的高看。

&rdo;里德尔被他拿下了，附赠一个他没怎么注意到的哈特曼。

通知erich当然不用&ldo;找个机会&rdo;，下堂就是变形术，甚至也是和格兰芬多一起上课。

他们很想听见的to的回答会由他自己告知所有人，包括邓布利多。

让邓布利多看见他低调、谦逊、推荐同学。

其实这没什么必要。

他在收风筝线。

erich当然没想到他会推荐自己，她以为to只是表达一下他最优秀的谦逊品质才会欲拒还迎。

&ldo;谢谢你向院长推荐我，我很荣幸加入你们。

&rdo;她开始怀疑距离的变化。

他们是否过于接近了？让他能在重要的转折点上想到本不该想起的人，这已经算是把自己带入危险中了。