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第34章（第2页）

又或者是，即便他不耐烦，良好的修养也使得他能一直微笑着给人解答到最后。

体育课上，黎墨喜欢跟班上的男生一起打篮球。

上体育课时，曹芝琪曾经不止一次放下乒乓球拍，走到篮球馆附近看班上的男生打篮球，她的目光在篮球场上掠过，然后定在黎墨身上，因为他不仅长得高，而且身上穿的衣服总是比周围的男生干净整洁。

他投篮很准，打球方式跟他本人一样，也是非常温文尔雅的，动作不会太大，每当他接到队友传球跳投的那一瞬间，曹芝琪觉得时间都静止下来了。

她的目光随着篮球在半空中画弧线，然后稳稳落入篮筐。

她想，老天真是厚爱这个男生，几乎给了他所有可以给的东西。

高一那一整年，曹芝琪的成绩在9班一直排在前三名，在年级也保持着前十名，平时也有同学会来问她题目，她都一一给他们解答。

曹芝琪的心里很清楚，学习好只是她的一个成就，不是她永远的标签，在9班这样的班级，只有性格谦和才能服众。

当然，她不能把所有时间都花在为同学解题上，她会用最短的时间把要点解释给同学听‐‐她需要节省解题的时间去做更多的题目。

那些听完她解答的同学拿书离开前都会发自肺腑地跟她说一声&ldo;谢谢&rdo;。

有时题目太难，她会告诉对方：&ldo;这个好难，我也不懂。

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如果遇到她想掌握的知识点，她就说：&ldo;我们一起去问顾正宇吧。

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顾正宇是班上学习成绩最优秀的男生之一，每次考试都排在曹芝琪身后几名。

顾正宇是9班的班长，虽然每天要处理很多班级事务，但是丝毫没有影响学习，能力不言而喻。

曹芝琪遇到不懂的题目基本都会问他。

尽管有时做化学作业，她很想去问黎墨。

但是她心里很清楚，黎墨这样的男生太受瞩目，尽管他涵养很好，但是过多的主动只会让自己在心中也变得跟其他女生一样。

她大概知道黎墨对她的看法，跟班上其他人对她的看法差不多。

他尊敬她，或者说佩服她能够这么认真学习，佩服她如此优异的学习成绩，但是那些情绪里面不包括爱恋。

曹芝琪想，不管是谁，在喜欢的人面前，都是带了一点卑微的。

她的学习成绩比黎墨优秀，她的年级排名比黎墨靠前，但是她没有丝毫的优越感。

因为她心里清楚，他在学习上所花的精力和心思只有她的一半，而只要他再用功一些，就能赶上她的成绩，甚至把她甩开一大截。

高二开学后不久，曹芝琪进入了年级的数学竞赛培训班。

得知有资格进入培训班后，曹芝琪反复想了一整天。

数学培训班是为了高三开学后的数学竞赛培养人才，教学难度是竞赛级别的，跟平时的教学完全不同。

而如果她没有把握能在数学竞赛中获得好名次，参加培训班其实有点浪费时间。

曹芝琪很清楚，她是高考型的学生，不适合参加竞赛。

她只能做高考那种类型的题目，面对竞赛难度的题目无法得心应手。

但是能进入培训班本身就是一种荣誉，而且在那里可以学习到更多的数学理论，另外就是，在那里可以看到黎墨。

为了能在数学科目上领先班上其他同学，也为了能有更多时间看到黎墨，即使她对数学竞赛培训没什么兴趣，即使那个过程很痛苦，她还是坚持了下来。

9班只有她跟姬菲迎两名女生进入了培训班，培训班中有四十几名学生，但是女生人数加起来连五个都不到‐‐曹芝琪是一个内向的女生，她曾多次想，即使她很想跟黎墨一起上课，但是如果只有她一个女生而没有姬菲迎的话，也许她早就退出了。