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第32章（第2页）

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那现在动手动脚的谁啊。

显然注意到她的目光，语调回暖的解释：&ldo;喔～你放心，这是佛经实质化，不痛的，只是让想不开的怨灵维持清明而已。

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&ldo;痛吗？&rdo;朱琇忍不住开口，觉魂呜咽道，&ldo;不、不痛&rdo;、&ldo;那是鞭子啊，好可怕！

&rdo;、&ldo;呜呜呜，我以为我要死了。

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是说，你当和尚的那些年，到底都学了些甚么？

在鞭子的加持下，觉魂终于能维持冷静地描述事件经过。

贾若曼是在幼儿园的时候病发的，她本质是个害羞而不大会表达的女孩，幼儿园里孩子多，各种性格都有，自然摩擦也难免。

霸道的小男孩抢走她的玩具，她也只是呆呆的，回家妈妈问起，如实的告诉妈妈后，对方严厉的教训了她，让她下次要是再遇到这种是必须拒绝云云。

有一就有二，隔没几天又有小孩抢了她的玩具，她想起妈妈的话，想拒绝，可是反而被推了一把，跌倒在地的哭声引起老师的注意。

小男孩被老师指正，也哭了。

当天妈妈到幼儿园的时间晚，小男孩的妈妈先到，一听老师描述原委，就骂起贾若曼了，还说她委屈甚么，肯定只是装哭。

小孩自然听不懂太多，但是对方妈妈凶狠的样子让她害怕。

然而她在老师怀里掉金豆豆时，自己的妈妈到了，小孩自然放声大哭。

之后就是两个妈妈的对骂混战，隔天贾若曼不想上课，可是她爸不准，妈妈安慰了几句后，又让她去上了课。

她当然是怕的，上半天她与小男孩相安无事，她一直提着的心思放下了一些，然而就在老师没注意的自由活动时间，她去上厕所，然而等她从厕所出来，只觉后脑杓一痛，小男孩竟然跩着她的辫子直往里走。

她完全无法挣脱这暴力的动作，她被推倒在地，小男孩骑在她身上，不停地骂她，还打她，她想起妈妈的话，可她分明已经说不要了，对方却还不松手，哭叫也无法挣脱，她不知该怎么办。

阿晖就是这时候分裂的。

那天结束之后，贾若曼得到几处擦伤，而那个小孩被她揍吐了，内伤，两家人还为此上了一趟警局。

在那之后，陆续分裂出其他几个衍生人格。

一开始的时间遗失现象让贾若曼相当困扰，但随着成长与精神科医师误诊，她开始明白发生在自己身上的事；贾若曼不知道其他人格是谁，然而她知道有时他人对于她的指证历历事真的。

她学会撒谎，承认她不知道的事，还有与其她人格们共处。

其他的人格们却是拥有并存意识的，上学时，他们会各自挑自己有兴趣的课，然而也有上到一半撂挑子的情况，造成的时间遗失问题，让贾若曼从小学到国中都是班上有名的怪胎。

然而由于阿晖的活跃，国小时没有甚么男生敢欺负她，到了国中，她偏科得厉害，而且有次小咲无意间得罪了班上的女孩间的人气王，女孩们联合排挤她，甚至还传出些难听的话，男生也对她不冷不热，多半绕路走。

贾若曼的主人格变得越发孤僻，就在这时，她遇上了转学来的魏湘娟。