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第9章（第3页）

凡做过学生的，都有一个共识：学生之间的矛盾，再水深火热，也是学生的内部矛盾，应该内部解决，能瞒住老师就瞒住老师。

所以本来燕儿的哭声还有点余音袅袅的，听见门口把风的丫头喊一声&ldo;夫子回来了&rdo;，看客一哄而散，当事人也急忙擦干眼泪、扯平拉皱的衣衫。

看到这情形，俞宛秋一肚子火气都消了，眼中甚至出现了浓浓的怀念之色。

这一切，让她仿佛回到了当年的学生时代，那些跟老师捉迷藏，跟同学打打闹闹的少年岁月。

往者不可追，既然已经回不去了，就要想办法过好现在的生活。

沈涵净到底因为什么而针对她，她会弄清楚的，她不能在沈家树立一个这么强大的敌人。

第一卷侯府寄孤女第十二章绣娘凝碧

静斋家学只在上午授课，下午的时间另有安排。

沈鹤派人给俞宛秋送文房四宝的时候，那人特意把知墨叫过去交代了一堆注意事项，其中最重要的一项，就是让知墨记下授课时间表。

中国古代没有礼拜这个概念，她们讲的是&ldo;旬日&rdo;，或&ldo;月半&rdo;，沈府小姐的闺秀养成计划，便是以旬日为单位来周而复始的。

除佟夫子外，她们还有四个师傅，每天的功课都排得满满的，每一旬才休息一日。

论功课密集程度，远超过了现代的学校，现代可是一周休息两天，一月休息八天的。

但由于没有升学压力，紧张程度就比不上现代了。

再有一点，家学嘛，要不要休息就是家长的一句话。

所以但凡府里重要的日子，或有贵客临门，只要老太君说一句：&ldo;去请姑娘们来吧，今儿就别上学了&rdo;，师傅们还不是赶紧放行。

五个师傅五门功课，课程设置按孔夫子提出的&ldo;六艺&rdo;‐‐礼、乐、she、御、书、数，再根据女子的性别特征做了一些调整。

比如，去掉了其中的&ldo;she&rdo;（she击），&ldo;御&rdo;（驾车），增加了&ldo;女红&rdo;，所以就变成了：明礼，明乐，明书，明数，明绣。

佟夫子便是其中的&ldo;明书&rdo;师傅。

明礼，请的是从宫里退休出来，据说曾在先太后跟前当过差的一位姓徐的老尚宫，每旬两个下午。

明乐，请的也是一位宫廷乐师，本朝很有名的魏无涯，他至今仍在皇家梨园余音殿服务，每旬来沈府指导一次。

至于明数，也就是现代的算术课，沈府会给姑娘们开这门课，倒出乎俞宛秋的意料之外。

这说明沈府的主子对女儿寄予的期望颇高，指望她们将来出嫁了都是当家主母，所以得头脑清醒、能写会算。

这门也是每旬两个下午。

其余的下午，都交给了明绣师傅薛大嫂。

她也跟佟夫子一样住在沈府，不教女红的时候，便为沈府的主子们绣些衣物。

俞宛秋第一次见到她就印象非常好，她不算美丽，但风姿娴雅，表情是那种过尽千帆后的波澜不惊。

穿着打扮很朴素，衣服上不见一点绣纹，即使在衣角处也找不到任何标志。

一般的女人，只要是会绣的，都爱在自己的衣服手绢上做个标记什么的，如俞宛秋的手绢上就有个&ldo;秋&rdo;字。

擅绣如薛大嫂，居然完全不为自己绣什么，可见为人之低调，心态之沉潜，因为她并不老，也就二十几岁，还处在爱美的年纪。