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第3章（第3页）

他不置可否，只怅然地道：&ldo;它的名字叫小欢。

&rdo;

&ldo;你不让它死在水里，难道是要埋了它么？&rdo;

&ldo;不是。

&rdo;他望着远方，叹了一声：&ldo;我把它带在身边。

&rdo;

&ldo;你……你要把它做成咸鱼么？&rdo;唐蘅拉拉他的衣角，颤声问道。

&ldo;不是。

&rdo;

&ldo;它……它会变得很难闻的。

&rdo;

&ldo;你若喜欢一样东西，不论它变成什么样子，你都得喜欢。

&rdo;

……

每当走入潜龙斋空荡敞亮的正厅，听着堂中孩童恣意的嬉笑，子忻便会无缘无故地感到落寞，觉得自己并不属于这里，觉得无人理睬，觉得度日如年。

那群孩子其实大半与他相识，却很少有人找他说话，即便是客气地打声招呼，大约也是看在子悦的份上。

他知道谷里的孩子分作好几派，每派都有自己的头儿和擅长的游戏。

他很自觉地躲到一边，摊开书本，假装看书，其实心里全是孩子们兴奋的笑声。

那些游戏，他从不参加，也一无所知。

唯一高兴做的事情便是等着两派的孩子忽然恶语相向，打成一团，便跳进去撕扯，就算给人打得鼻清脸肿，亦乐此不疲。

读书之后，这种打架的日子渐渐少了。

学堂里的孩子仿佛一夜之间全都文质彬彬了起来。

以前扔石子、弹鸟、打雪球、骑竹马、挖蚯蚓、游水捕鱼之类的游戏不再时兴，代之而来的是斗蟋蟀、下五子棋、画战马长矛武士盔甲。

游戏从地面移上了桌子。

谷中的大夫全是读书人，到了节日闲暇，便带着孩子去会诗友、逛讲会。

春日间还戴竹冠、披云巾、着文履、携瘿杯棋去山中远游。

鹿皮坐毡一铺，大人们斗起诗来，孩子们能干的不过是收拾诗筒、整理葵笺、分发韵牌、传递酒杯之类的杂事。

一个月下来，教完了切韵，便学填诗作文，一开始无非是李、杜、韩、柳，盛唐诸家。

黎先生早已排出了教程，四书之后便讲《孝经》，接下来依次为易、书、诗、礼、直到春秋三传。

八岁入学，全部讲完，已是十五。

自此以后，游戏从桌上移入脑中。

一想到还有七年要和黎先生共处，子忻便觉头大如斗。

黎先生那一双清冷威严的眼睛似乎总在有意无意地审视着他。

即使坐在最后一排，也能感到他的目光犹如一把利剑穿过前面好几个人的胸膛，直刺他的心脏。

这个时候，他会装作视而不见，扭过头去看墙上一副陈旧的横幅：