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第15章（第2页）

小学他就去了市区上学，第一次和两个发小分开，那时候，周边的女孩子和如意没什么两样。

上了初中，他知道了女生该有的模样，初中的女生都有了微妙的变化，有些长得很好看，而有些却不是。

那时还总是对她们开着自认为的玩笑，明目张胆的说着他们的不漂亮。

后来才知道，有些人，美丽来的会晚一些，但一定不会缺席。

高中的女孩子更不一样了，女生所有妙不可言的美丽都绽放了出来。

那个年纪的男孩子都会喜欢她这样的女生，漂亮、大方又不失分寸，一切都刚刚好，他当时还想让如意也看看她，让如意知道什么叫做女孩子。

那时的他满心满眼的都是她，如意的变化自然不会被他发现，即使如意就站在自己面前，这个眼前人仍然是他自己记忆中的样子，毕竟从小一起长大，对方的变化在自己眼中是不明显的，他们只当对方是同性，没有一丝感觉。

他们这个年代的孩子都很早熟，三四岁的时候就受琼瑶剧的熏陶，《还珠格格》、《情深深雨蒙蒙》里那种毫不掩饰的爱是他们最初理解为的爱;小学时，老鼠爱大米和两只蝴蝶传遍大街小巷，毫不夸张的说，没有一个人不会唱;初中时，台湾偶像剧的崛起时代，霸道总裁和灰姑娘在一起的样子是小女生对爱情痴迷的向往，男生虽然都说女孩子迷偶像剧像个白痴，但每个人又都像电视剧里一样，在自己喜欢的女孩子面前扮演着霸道总裁。

她并不是灰姑娘，可却长得娇小可人，激发出李尔的保护欲，不像如意。

在他的认知里，如意才是霸道的那个。

她娇小却一点也不娇气，性格也很开朗，自诩为男人的李尔就这样，一不小心让一个这样的姑娘闯进了自己的心里，久久挥之不去。

如意总是嫌弃李尔没心没肺，可她却很欣赏他，被一个人欣赏，而且这个人还是自己喜欢的女生，对李尔来说很开心。

李尔的没心没肺让他喜欢了就第一时间出手，用那个时候男生都不会用的法子表露心声。

不亲口说，也不写信，而是，念诗，念情诗。

高一下学期刚开学，学校就举办了诗歌朗读比赛，班主任为了体现公平性，在班级进行了内部评选，然后再让优胜者参与学校比赛。

内部评选的前一晚，他趁她不在的时候将信纸塞进她的书包里，第二天下午班级评选，讲台上的李尔一直盯着那双眼睛，他看到了她的惊讶、羞涩、慌张，应该还有一些其他的，可惜他没看懂。

最终，李尔难得的深情款款让他赢得了参加学校大赛的机会，当时一个班三个名额，同时进入的还有她。

那次比赛，李尔意料之外的进入了决赛，最后取得了第一名的成绩。

从那以后，他每天都会在的课间操排队时间朗诵一首诗，从不说是读给谁的，但那个人的手中，总有一份在信纸上用蓝黑色墨水写下的原诗，他就这样告诉她，是谁写给她的。

从高一下学期开始，他每天一首，四个月的在校时间，他为她抄下差不多一百首。

高二文理分科，他们两个人都选择了文，又被分在同一个班，她还在他的斜前方，依然梳着及腰的长发，一个暑假没见，眼前人更漂亮了。

而他，却不再抄写他人的诗，开始自己写，然后在每个周一升旗仪式开始的整队时间去吟诵，声音也比以前高了很多，仿佛在告诉全世界，有一个姑娘，牵动着他一整颗心。

高考倒计时来了，高三的第二学期一开始她不知什么原因，面容憔悴。

经常性的不是迟到就是早退，但无论怎样，每周一的升旗仪式她都在。

她在，他便继续做他的事，就这样，他写到高三下学期的五一假期前。

假期过后，那个人一句话没留就走了，再也没来过学校。

老师当时只说，她是因为家里原因，转学了，至于去哪里老师含含糊糊的一直没说清楚。