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第66章（第2页）

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&ldo;小寒，你下午给那些孩子煮锅热汤吧，课间的时候喝些也好暖暖身子。

&rdo;冬季学习最辛苦，冻手冻脚是必然的，能喝些热汤起码会好些。

&ldo;好。

&rdo;霍小寒把洗好的碗筷放好，看了下食材，问：&ldo;做咸口的还是稀饭？&rdo;

想想这些孩子平时吃饭缺油少盐的，或许在他家吃的这顿算是一天里最好的，便道：&ldo;咸口的吧。

也不用太麻烦，弄锅疙瘩汤，加些白菜萝卜。

&rdo;

&ldo;好的。

&rdo;霍小寒想着现在正好有些热水，便准备先把菜洗了。

想到元安平每次给孩子们加餐动辄都是精米细面，仲孙连珏开口提醒一句：&ldo;我知你心肠好，怜惜孩子，但这种事不可常做。

所谓不患寡而患不均，在村子里住，有些事情需要多考虑一些。

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&ldo;嗯，知道了。

&rdo;元安平也知道这个道理，可作为一个现代人，白面大米于他而言真心算不上什么珍贵的东西，何况他现在还是个实打实的有钱人，只是没太露富而已。

所以，明明有好的，却为顾虑而故意给那些孩子吃杂粮，他心里会有些过意不去。

虽然，作为现代人，杂粮其实是很健康的存在。

可，就算过意不去，有些事还是得顾虑。

&ldo;小寒，加些高粱面。

&rdo;他也不想让那些孩子认为，给他们吃的，是件理所当然的事。

第53章礼物不是随便送的

检查完所有同学默写之后，元安平看了下天色，也到放学的时辰了。

便跟孩子们说道：&ldo;休息三天，你们的作业也不能少。

这三天里，你们要自学五个字，并默写一遍所有的字，让你们的学习代表检查。

&rdo;他的学生大多都是村里的，有十几个是县城的，他每个地方都选一个平时学习好的学生作为学习代表，负责检查所属学生的假期作业。

就比如他们村的学习代表就是李字，而同村的其他孩子就要去找他检查作业。

无论是默写还是背书，或者布置学习的新字不会，也可以找学习代表，或者他们聚在一起学习。

毕竟大家也没什么纸张，不能写了拿回来让他检查。

这么做，既省了钱，还督促了他们学习，同时也能加深他们之间的关系。

至于学习代表，自然也不是终身制的，在每次大考之后，选择成绩最好的那个来担任，所以，想要有这份荣誉，那么就努力学习吧。

试想，在放假期间，有同学要让自己查看作业，看在家长的眼中，自家孩子简直太出息了！

不管是荣誉感还是虚荣心，反正用对了方向，同样都能成为学习的动力。

布置好作业之后，元安平跟学生告别，等学生都走完了，他伸了个懒腰，慢悠悠的走去堂屋。

从职业上来讲，当老师挺好，还有假期。

进了堂屋，霍小寒把热水端给他：&ldo;洗洗手吧。

&rdo;

元安平把手上的灰尘洗掉，想到明天的日子：&ldo;小寒，明天你生辰，想好怎么过了吗？&rdo;

霍小寒愣了一下，反应过来明天确实是他的生辰，忙道：&ldo;不用特别弄什么，不用麻烦了。

&rdo;

村里人不讲究过生日，一般都是年长的人过寿辰才会被重视，受宠的小孩在生辰能特别给煮个鸡蛋就不错了。