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第21章（第1页）

吴小扬回头看着普燕说：“刚才吓到你没有？”

普燕摇了摇头。

吴小扬说：“我绝不容许任何人伤害你，不管他是谁。”

第3章抚仙画像

夜，已经很深了，吴小扬依然没有睡意，用手机在浏览新闻，偶然间看到了“手语”

的介绍。

他脑海一闪，迅速起来打开电脑，在浏览器上输入“手语教学”

几个字，转眼间就跳出来好多的手语教学视频。

他心中立即出现了一个计划，把视频下载后放到电脑桌面上；然后开始寻找昆明范围内的有关手语教学的培训班，一连就找到了好几个，他把地址和联系方式都记录了下来。

第二天一早，吴小扬早早起来，按照地址来到了一栋大厦的二楼，看到一扇门口右侧的墙上有一块精致漂亮的铜牌，上面豁然写着“手语工作室”

五个字。

他敲敲门，听到有人招呼便走了进去，看到一个30岁不到女老师正在办公桌上忙碌着。

吴小扬说：“老师，您好！

我想学习手语，今天先来了解一下。”

那位老师说:“你为什么要学习手语呢？”

吴小扬说：“感兴趣想学，请问，你怎么称呼？”

听到对方说姓杨，就继续说：“杨老师，我想知道，有没有一种快速简便的方法，可以让人看懂‘手语’代表什么意思？能基本交流就行，有没有这样的方法。”

杨老师说：“这样的方法肯定有，现在的教学方式灵活多样。

只是这样一来，对以后想要认真的掌握这门语言会产生障碍。

如果要学，还是从头到尾认认真真的学；如果想要快速的看懂手语，可以和别人进行简单的交流也可以。

因此，你要想好了，学习手语的目的是什么，然后再选择学习方式。”

吴小扬想了想说：“就先学能快速看懂手语的方法。”

杨老师说：“既然你想好了，就一个星期，保管你能够看得懂交流时手语的大概意思。”

“好，就这样，我现在就缴费报名。”

手续办完后，他说：“我希望上课时间越快越好。”

“今天我们有好几节课要上。”

杨老师说：“这样吧，从明天上午九点开始，每天四小时，分上午、下午两个时段。

一星期后，你就可以达成目标了，另外，提醒你一句，你先不要看视频。

如果实在想看，一星期后再看，以免影响学习质量。”

回到家里，吴小扬给普燕发微信说：“我有些事办理，需要一星期时间，到时联系你。”

第二天九点钟，吴小扬准时来到杨老师的手语工作室，一起学习的还有二个人。