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其他的人是因为离开学校太久,已对它产生了不实际的幻想。
他们心中想到的是一个能让他们感到轻松、愉快而且又增长智慧的场所。
有些人可能幻想成真,但大多数的人(包括琳恩在内)就没这么幸运了。
不幸的是,许多人在面临学校与工作的抉择时,往往拿不定主意,一会儿决定朝这个方向走,但在遭到一点挫折后,又决定换另一个方向。
由于他们无法一直快乐地留在其中的一个世界里,因而他们永远不能成为其中的一员,也就无法专心发展自己的事业。
因此,我们可以看到许多人花费了一二十年的时间,仍徘徊在学校与工作之间,深为自己的何去何从而苦恼着。
冲向名声与财富
讨论完个别的案例之后,现在让我们把注意力放回这一整群人身上。
看完上面各种不同的案例,我们该了解人们从学校过渡到工作的这段冗长时间里,所经常遭遇到的各类问题及因应之道。
在学校的时候,不管一个人的成绩有多差,他毕竟还是有进步的感觉。
每经历一个学年度,他就在教育的阶梯上明显地向上升了一级。
比较起来,工作世界就显得太静态了;往往在过了许多年以后,一个人才能在事业的阶梯上向上爬一级。
更糟的是,在完成学业以后,许多学生发现自己必须面对一个令他们感到吃惊的事实:一切必须从头开始。
这件事本身也许令人兴奋,但对他们的自尊心来讲,未尝不是一个打击,所以在下意识里,他们会稍微扭曲事实,好使自己心里舒服点。
由于他们都还很年轻,很容易把事情看得太乐观。
乐观并没有错,因为抗议或抱怨不但不能改变现状,反而会让人注意到他们卑微的职位。
问题是过度乐观也会产生一些反效果,其中最严重的就是,他们认为工作世界会很快地提供他们各种报偿。
乍看之下,乐观是这个国家的瑰宝之一。
然而,事实却不像表面上看起来那么简单。
一旦这些年轻人发现他们无法立即得到预期中的报偿时,他们的态度就会产生180度的大转变。
在20来岁时,受过大专教育的工作者会认定学校是满足心灵生活的场所,而工作则是图利的行为。
前者是高尚的,而后者则是鄙俗的。
这种看法基本上和他们的自卑感有关:在社会工作的头10年里,他们可以借此宣称他们的职位并不卑微,卑微的只是金钱罢了。
他们并未降低自己的身分,只是为了五斗米而折腰罢了,他们爱好真理、美德的纯洁天性仍没有遭到污染。
问题是这种保全颜面的说法忽略了两个要点,第一,近年来毕业的大学生偏偏很喜爱金钱;第二,这种说法妨碍了他们与新的工作环境妥协的能力。
由于他们在社会上的发展并不如原先想像的那么如意,他们会在心目中把学校美化成一个充满诚实与美德的场所,而把企业界视作是一个充满欺骗与邪恶的大染缸。
这种夸张的比较虽然能令他们心里舒服点,但也使他们不能以正确的态度面对自己的工作环境。
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