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第43章（第2页）

5师生关系融洽

第44章论书院（2）

中国教育素以尊师爱生为优良传统。

这种精神在私人教学中表现得尤为突出。

书院属于私人教学的范畴，所以尊师爱生的传统容易得到体现，在官办学校中则十分困难。

朱熹曾批评太学师生关系：&ldo;师生相见，漠然如行路之人。

&rdo;他指出，其原因在于学校变成了&ldo;声利之场&rdo;，教学缺乏&ldo;德行道艺之实&rdo;。

他自己身体力行，循循善诱，对学生有深厚感情。

但是，他对学生要求极严，却不采取压制的办法。

他说：&ldo;尝谓学校之政，不患法制之不立，而患理义之不足以悦其心。

夫理义不足以悦其心，而区区于法制之末以防之，其犹决湍之水注千仞之壑，而作翳萧苇以捍其冲流也，亦必不胜也。

&rdo;（见《晦庵文集》，卷74）这些话到了今天还很值得我们玩味。

明代王守仁也注意培养师生感情。

明末的东林书院，师生感情更是特别深厚。

上面我撮要叙述毛礼锐等的对书院特点的五点总结。

在组织管理方面，书院也有特点，如管理机关比较精干，经费一般能独立自主等。

三、新教育制度的兴起

随着西方殖民主义者侵略的加强，随着清代封建统治的日益腐朽，自19世纪中叶起，中国有识之士就痛切感到，中国的政治经济等非改革不行，教育当然也在改革之列。

魏源认为，理学&ldo;上不足致国用，外不足靖疆国，下不足苏民困&rdo;，简直是一点用处都没有。

他主张向西方学习，改造中国的传统教育。

魏源以后直至19世纪末叶，有不少人说八股文无用，主张翻译外国书籍，引进外国制度。

洋务运动兴起以后，新教育也随之而兴，创建新型学校，设立同文馆，学习外国语文，开展工业技术教育，创办船政学堂、机器学堂、水师学堂、武备学堂、水陆师学堂、派遣留学生，等等。

1898年百日维新以后，设立京师大学堂，为现在北京大学的前身。

又逐渐废科举，废八股文。

经过了许多波折，以西方资本主义教育为模式的中国新教育制度基本上建立起来，在中国教育史上开辟了新的一章。

四、书院在今天的意义

我在上面非常简略地叙述了中国几千年教育发展的历史，从奴隶社会，经过封建社会，一直讲到近代受西方资本主义教育影响的新教育制度。

我着重讲了书院制度。

到了今天，我们已经进入了社会主义初级阶段。