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第26章（第4页）

&rdo;&ldo;我和你有同感。

&rdo;温斯德说：&ldo;她似乎完全不可能是个适合被人攻击的牺牲者。

但当一个人想到，一个女校长认识许许多多的人时，就有此可能了。

我们会这么说，有许多人曾受到过她的教诲。

&rdo;&ldo;你是说，有许多女孩子，受到过她的教诲。

&lso;&ldo;是的，我说的正是这意思。

女孩子和她们的家人。

一个当女校长的，必须有多方面的才华。

譬如说，罗曼史，女孩子们可能喜欢罗曼史，但她们的家长们却懵然无知。

你知道，这是常有的事。

尤其在最近的一二十年。

据说女孩子们成熟早，这在体质上说，一点不错，但在心理方面而言，她们却成熟得晚。

她们停留在孩童阶段较长‐喜爱穿孩童时的衣裳，飘舞着孩童般的头发。

即使她们穿上迷你裙，她们还是替洋娃娃穿上睡衣、运动衣和短裤，这全是孩童样子。

她们不愿做大人，不想接受同我们一样的责任。

象所有的孩童一样，她们被人认为长大了，任意做她们认为是大人做的事情。

有时候这会变成悲剧，引起悲惨的结果。

&ldo;&ldo;你是想到某些特殊情形吗？&ldo;&ldo;没有。

我只是认为，有这可能。

我不相信，邓波儿小姐有个私人的仇家‐一个敌人，会残忍到想利用机会，把她杀害。

我认为‐&rdo;他突然望着玛柏儿问：&ldo;你有什么意见吗？&rdo;&ldo;呃，我想，我明白你的想法了。

你是说邓波儿小姐知道了某些事情的真相，这可能不利于某人，甚至对某人会有危险。

&rdo;&ldo;是的，我确是觉得如此。

&rdo;&ldo;如果是这样的话，&rdo;玛柏儿说：&ldo;似乎表示，在我们这旅行团中，有某个人认识邓波儿小姐，而邓波儿小姐却不认识她‐也有可能是忘了她是谁了。

情形若真是如此，我们的旅伴们都有嫌疑了。

是不是？&rdo;她停了一下：&ldo;你说的那件套头毛衣，红黑格子纹的衣裳，怎么说？&rdo;&ldo;哦，套头毛衣‐&rdo;他好奇地望着她。

&ldo;你怎么会忽然提起这个呢？&rdo;&ldo;这很容易明白的，&rdo;玛柏儿说：&ldo;你是这么说，而克拉福小姐又是特别提到的。

如此一来，就引人注意了。

&rdo;&ldo;是吗？但这使你想起了些什么呢？&rdo;&ldo;一些蛛丝马迹，&rdo;玛柏儿说：&ldo;一些将可看到、想到、观察到和体会到的事情。

&rdo;&ldo;啊！

&rdo;温斯德带着信心地望着她。