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第17章（第1页）

&ldo;哇哦。

&rdo;伊莉莎白扒拉了一下这些书，发现都很有意思，她拿起一本翻开，里面是各种三角形圆形四边形。

&ldo;几，几何。

&rdo;伊莉莎白翻到封面读道，&ldo;几何是什么？&rdo;

&ldo;几何是数学的一个分类。

&rdo;班纳特先生回答道，&ldo;现在对你来说还有点难，亲爱的，如果你有兴趣可以从前面的开始学。

&rdo;

这一堆书不光是基础课程，还有一些是中学课程，放得很乱。

班纳特先生稍微整理了一下，理出几本应该是当年他还在一二年级时的课本。

&ldo;我想我们还是先一人拿一本吧，而且我们还可以换着看。

&rdo;简说，&ldo;我要这本《拉丁语（1）》，你呢，伊莉莎白？&rdo;

&ldo;我要这本。

&rdo;伊莉莎白犹豫了很久才拿起一本《美术史》。

&ldo;拉丁语？这很难学的，你确定不换一本吗，简？&rdo;班纳特先生皱着眉问。

&ldo;没关系，牧师先生也会拉丁语，我听他说过，不懂的我可以请他帮忙的。

&rdo;简早就想好了。

&ldo;其实你也可以来问我……希望我没全忘光。

&rdo;班纳特先生嘀咕。

&ldo;丽兹，你这本书上好多字不认识耶。

&rdo;简伸头看了一下伊莉莎白拿的书，当然，不是她不认识，应该说是伊莉莎白不认识才对。

&ldo;啊，我这还有一本这个。

&rdo;班纳特先生拿出一本小字典，那也是他曾经用过的，&ldo;你们会用字典吗？&rdo;

&ldo;我会。

&rdo;简说。

伊莉莎白立刻接下了小字典。

除了《拉丁语》和《美术史》，简和伊莉莎白最后还是按照班纳特先生的建议拿了《英语（1）》和《基础数学》，简还在班纳特先生的书架底下找到当年她和伊莉莎白小的时候，班纳特先生买来教她俩认字的一本图书。

&ldo;原来在这儿啊。

&rdo;班纳特先生也挺惊喜的。

好好的研究了一下手中的课本，伊莉莎白感觉学会了挺多的。