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第27章（第2页）

李老颔首道:&ldo;以幼儿组教学的难度，顾南萱能把课上到这种程度，拿到最高奖评都有可能。

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扬玥儿感到心口刺痛的厉害，因为这是她亲手让给顾南萱的机会。

她深深地望了眼坐在讲台正温声给孩子讲课的顾南萱。

顾南萱送下去一个孩子后，便站起来道：&ldo;这堂就结束了，小朋友们可以出去找爸爸妈妈了。

&rdo;

如果在上课前孩子们听能找爸爸妈妈那绝对高兴地蹦起来，谁知道这些孩子都赖在座位上不愿意离开。

一个个地喊道：&ldo;我不要走！

我还没画完呢！

&rdo;

&ldo;我还听老师讲课！

&rdo;

&ldo;我也要听，我也要听！

&rdo;孩子们喊道。

坐在后面的扬玥儿李老都睁大眼睛，如何让孩子坚持下来学习国画，这是他们经常探讨的问题，能让一堂国画课学得孩子们不愿意下课，都是有着丰富教学经验的国画老师才能做到的。

坐在李老旁边的几个人也笑道：&ldo;不如就继续讲，我们也想听一听。

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顾南萱看向李老，别人不知道李老是知道的，接下来要到采访阶段，所有的课程都应该结束了才对。

没想到李老对她点头：&ldo;继续讲吧。

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顾南萱只好再讲下去。

扬玥儿认真地听着顾南萱的课，边听边思索，如果是她，能不能做到对方的程度？

顾南萱上课特点主要是有趣，画法有趣，画出的画也有趣。

她三两笔画出两只角斗的蟋蟀，给孩子们讲蟋蟀的故事，情节一波三折，让孩子们惊叫连连。

故事里穿插国画基本知识，用寓教于乐的方法，让孩子们对国画更喜欢，也能掌握基本的知识点。

甲蟋蟀是蟋蟀城里最厉害的蟋蟀，它的身体不是最强壮的，却身姿灵巧，擅长捕捉对手的弱点。

由色点、色线、色彩组成的甲蟋蟀漂亮生动，要比那些残缺不全的蟋蟀好看多了，小孩子看了也知道它最厉害。

李老捋胡须赞叹：&ldo;简明易懂，活泼有趣。

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旁边的人道：&ldo;倒是挺容易理解的。

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扬玥儿脸色难看：&ldo;讲的真有那么好吗？李爷爷？&rdo;