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第99章（第3页）

&ldo;是啊，咱们一定得把这孩子送进省队，不能让他的天份被埋没了。

&rdo;

说完后，魏老师眉头拧成一个&lso;川&rso;字：&ldo;怎么回事，省办现在还不接电话吗？&rdo;

&ldo;用户正忙……我继续打。

&rdo;

第二回就接通了。

魏老师说了钱星纬的试卷，那边说：&ldo;好，这次成绩是203分，我看看卷面。

&rdo;

魏老师赶紧说，&ldo;这孩子数学能力绝对是一等一的强，预赛的时候考了整整二百五十分呢，全省第二。

就是这次最后这道大题，他用的解法超纲了……&rdo;

魏老师低声下气：&ldo;您看看，轨道方程这孩子都知道呢。

再说，他现在已经不上文化课，专攻竞赛了，这次能不能进入省队对他来说至关重要。

就算没这道题的五十分，他都考了203，这成绩真的漂亮……&rdo;

有过以往跟省办老师拉扯的经验，魏老师原本以为自己要费不少口舌。

结果那边接电话的老师一看轨道方程。

当场就直接答应了：&ldo;没问题，到时候我发了报名表在网站上，你们下载填好交上来。

&rdo;

说完，就挂断了电话。

魏老师拿着座机话筒，陷入了呆滞中。

其他老师看他的脸色，以为这件事黄了，七嘴八舌的安慰他。

过了大概两分钟，魏老师奇怪道：&ldo;你们在说什么？那边直接就同意了咱们星纬加入省队的事情了。

&rdo;

&ldo;这么快？&rdo;

&ldo;真的？！

&rdo;

&ldo;当场同意？&rdo;

这得幸好省办今天接电话的老师是罗老师，之前跟着其他老师们去一中听过远墨讲课。

那是他第一回看到有人活生生把四种解题方法，融会成一种，而且还推导出了轨道方程。

所以，这回听到学生用轨道方程逆推答案。