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第15章（第2页）

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&ldo;我自己的外孙住我这里理所当然，说叨扰像什么话。

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&ldo;是是，是小婿想差了。

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&ldo;不过你来的正好，琏儿启蒙的师傅已经找好了，选了两个人，老大跟他说说情况，看他觉得哪个合适。

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&ldo;是这样，一位是赵先生，进士出身，只不过考中的时候年岁比较大了，他也不想再做官，就收了几个学生，开了个书院做起了先生，学识很是渊博，对历年的科举文章很有研究，学生也都是官宦家的有士之辈，不过为人稍显迂腐，对待学生比较严厉。

还有一位姓陈，名子靖，这个年轻一点，只不过家中比较贫寒，因为要照顾卧床的母亲一直没能参加科举，等到他母亲故去，前年来京城的路上被人打劫，不幸摔了一跤，伤了面容，正巧被出门游历的老三碰见救了回来，两人相谈甚欢引为知己，只不过科举这条路再也无缘了。

虽说经验尚浅，不过才华出众、文采斐然，文章总是能给人耳目一新、惊才绝艳之感，而且博学多才，诗书礼易乐多有涉猎。

为人稍显放诞风流，不过善于因材施教，并不拘泥于礼法，现在就在府里专门教授乐理一课。

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贾赦细细思量一番，听便宜舅兄的意思，那个赵进士估计就是传统的士大夫，贾琏要是让他教，搞不好只会死读书，体验不到民间疾苦，将来就是做官了估计也不会有什么大的建树，而且他有其他学生，不会只关注贾琏一人。

反而后边这位可以直接请到家里来做个长久的先生，体会过贫苦生活，想是会更注重民生，于贾琏以后发展更有利。

再说年纪轻点，贾赦这边有什么想法也比较容易接受，免得将贾琏教成了书呆子，到时自己哭都找不到地方。

&ldo;只是这位陈先生现在是为侄子和侄女们授课，我怎好夺人所爱。

&rdo;张家老大一听这话，就明白贾赦心属后者，&ldo;这有什么，这位陈先生教授乐理实属屈才，只是府里已经有了先生，不好换下来，他又感念府里恩德，总想回报一番，如今你能让他做琏儿的先生，反而再合适不过，一来全了他报恩的心意，二来让他的才能得以发挥，自己的科举断了，将来教出来个状元学生也是聊以安慰呀。

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&ldo;那就谢过舅兄了。

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&ldo;客气什么，正好中午吃饭的时候，陈先生也下课了，请他过来先见个面，再问问他的意思如何，你也趁此再考虑考虑。

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距离午饭还有段时辰，贾赦就准备问问大舅兄太子如何，先是对大舅兄任太子师恭贺一番，听闻太子年幼却机敏好学，功课俱都不错。

问到太子性情如何，好不好相处，大舅兄沉思片刻，说到：&ldo;往日里没有细想，今日你一问觉得太子偶尔会显急躁，性子稍有点乖张。

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&ldo;大舅兄担任太子师，下边许多双眼睛都盯着呢，责任实在是重大，平日里不只要教殿下诗书礼乐、治国之策，想是殿下的性情也要时时留意，尤其太子没有母亲庇护，虽说圣上很是宠爱太子，可有时宠爱也是一把利刃，太过荣宠可是要招了别人的眼，何况圣上还有好多皇子呢，万一被心大的利用，收买身边的人慢慢教唆殿下往不好的方面发展，到时候舅兄必有个教导不利之罪，吃了挂落是小，再严重点可能会影响张府满门。

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