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第49章（第1页）

另外，他们在言行举止方面都有受过良好的教育，再加上有共同的爱好，于是感情增进得快也是理所应当的。

此外，关于那个人的棋力，在自己出院的当天，就已经趁妈妈不注意的时候领教过了。

虽然令人沮丧的是，那个人和自己下的是指导棋。

即便这样，那个人的实力也是无法掩盖的。

那是一种强大得甚至让自己心生畏惧的棋力。

这样的感觉，他只在父亲身上感受到过。

这般看来，本因坊秀策的棋或许真的都是这个人下的也说不定。

总而言之，经过这几天的相处，两个人之间熟悉了许多，不再像先前那般很是拘谨了。

阿亮也渐渐了解到，面前的这个人尽管大部分时候都表现得像个大人一样，举止很是优雅得体，不过，有时候也会显露出孩子气的一面。

比如说现在。

见佐为很是感兴趣的模样，阿亮于是走出教室，打算领着佐为四处参观一下。

尽管已经知道自己如果在心里拼命想着什么的时候，面前的人也是能够听到的，可是阿亮还是习惯于用话语的方式和对方交谈。

不过，正待他要开口说什么的时候，佐为却用折扇掩住了阿亮的嘴巴。

&ldo;你看那里。

&rdo;佐为这般说道。

欸?

阿亮顺着佐为所指的方向看去，发现在连接一、二层的楼梯的缓步台上好像有人影。

由于楼梯是正对着围棋教室的大门，所以即使自己站在这里，也还是能清楚地看到下面的情况。

因此，阿亮看清了人影的主人。

原来是加贺和他的父亲。

加贺铁男，今年八岁，和自己一样，也是在这间围棋教室学习。

其实阿亮并不一定要在围棋教室里学习的。

毕竟，父亲塔矢名人每天都会亲自指导阿亮下棋，而且家里还经常会有一些职业棋士出入，所以，他并不缺乏对弈的机会。

提出让阿亮到围棋教室学习的，是明子妈妈。

尽管明子妈妈对于名人的大多数决定都会默默予以支持，甚至名人在阿亮才刚满两岁就开始教他下棋时，明子妈妈也没有表现得特别反对。

然而，自从学习围棋之后，阿亮一直在和比自己大好多岁的人接触，而且每一天、每一天他都端坐在棋盘前不知疲倦般地下棋，完全没有和同龄人相处的机会。

或许是担心阿亮会觉得孤单，再加上阿亮即将要成为小学生了，要开始为与同龄人进行良好的交往做准备，于是今年新年刚过，明子妈妈就提出让阿亮去围棋教室学习的建议。

名人本打算否决这项提议的。

不过见阿亮似乎也对围棋教室有些感兴趣的样子，因而在思索片刻后，最终他点头同意了。

然后没多久，阿亮就开始在这里学习了。