文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

第8章（第2页）

第一件事，写这个的，应该是教导主任。

年轻的生命，这五个字，在第一份档案中提到过。

我想，只有真正心里装着孩子们的老师，才会提起这五个字。

第二件事，我想起张远最后几篇日记中提到的他。

他来找过张远，并在张远想去学校的时候进行劝阻，之后似乎还发生了其它的事情。

我觉得，这个人，应该是第二次事件中比较重要的人物。

他应该知道很多，至少比我要懂得多。

不然的话，他也不会劝阻张远过几天再去了。

而很凑巧的是，当张远过了几天死在学校后，第二次鬼娃娃事件结束。

这是巧合吗？他是谁。

是死是活。

现在在哪里。

无从得知，无从查起，因为我连他是谁都不知道。

不过仔细想想，他应该是活着的。

因为第二份记录中，8号到10号之后，只有张远一人丧生。

所以，他应该活着，除非他不是学校的人，也没死在学校。

如果要查这个人的身份，我觉得只能从当年的老师和张远的家人查起。

因为这个人既然接触了张远，在那时，张远的情绪和平时肯定有很大差异。

所以，他应该是有人见过甚至有可能知道身份的。

我是不是要把这个想法告诉警x呢，可也许他们也能想到，而且已经查过却没有结果呢？

我心里有顾忌，毕竟我不是警方，似乎没必要冒这种险。

校长的存折，我收了起来，因为如果我不收，他会把存折撕掉，然后指着我的鼻子骂。

我了解他的性格，就像他知道我是现在唯一能帮他的人一样。

可是，应该怎么帮呢？

送走校长后，我想了很久，最终决定，去学校。

无论是生是死，我都要去。

不仅仅是为了帮助那些孩子们，还为了再去看一眼我的学校。

今天是25号，我会把自己遇到的每一件事都详细记录。

如果有一天，没有人能再找到我，我想，自己可能已经死了。

那么，我希望有人能从这份记录中，找到一些线索。

我希望，有人能用这些线索，帮到那些孩子们。

我希望，我和校长的遗憾，从此不会再发生。

看到这，我大大的叹了一口气。

教导主任，是一个好老师，只是，天不从人愿。

我想，他在十几年前，是失败了，所以，第三次还是发生了。

我点了一根烟，继续看了下去。