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第6章（第1页）

至于地理、生物、政治，大多是理解记忆型的内容，对孟冉秋来说也没什么压力，加上是副课，老师们也不太重视，同学们上课时睡觉的睡觉，看小说的看小说，孟冉秋很快就赶上来了。

而物理、代数和几何是从未接触过的，孟冉秋刚开始听不懂课上老师讲的术语，她下功夫记忆消化，又回家找出以前的练习册练习，不到一个月，便跟上了课程。

这是后面的事了，先说现在。

卢三友看到孟冉秋交的周记后，大吃一惊，不仅用语充满了古韵，而且里面表达出来的思想却不像是一个十多岁的女孩子能有的。

联想到前一阵孟冉秋与张大伟在学校闹得沸沸扬扬的事情，孟冉秋被流言所逼跳了河，后来张大伟又退了学，卢三友觉得孟冉秋经过生死之交，忽然有这样的想法也说得通。

不过，这样的话，这女子太早慧了。

卢三友在孟冉秋的周记本上批了优，并且让她在班级里当众朗读自己的文章。

孟冉秋落落大方地站起来，站在讲台上，干脆利落地读完了《我的理想》。

当孟冉秋在讲台上念自己的作文时，卢三友忽然觉得这个学生变化大了许多。

在他的印象中，孟冉秋是个不太爱说话的女生。

因为长得漂亮，许多男生经常在背后议论。

学习成绩中上，但这次的作文远远超出了她以前的水平。

古人说，诗穷而后工。

难道因为这个女生前阵受了磨难，所以才写出了这样的文章？

除了这些，孟冉秋念作文的神态，端庄大气，比电视上着名的主持人多了种难言的说不出来的一种气质。

要不是她那刘海太过碍眼，把十分的美貌生生拉低了几分，实在赏心悦目。

孟冉秋读完后，卢三友对初二一班的学生道：&ldo;刚才听了孟冉秋的作文，你们有什么想法？尤其是女生，有没有觉得有些震撼？&rdo;

前一周，大家还在议论孟冉秋与张大伟的绯闻轶事，这下忽然听到什么&ldo;女子虽柔弱，但应自强，不应攀附，应活出自己的风采&rdo;时，纷纷吃惊地看着孟冉秋。

卢三友道：&ldo;有些同学说将来想当科学家，有些同学说当文学家，有的说想当军人保卫祖国，都是很好的志向，希望大家将来能记住今天自己的理想。

&rdo;

接着，卢三友又道：&ldo;听说美国有个学校，有老师把同学们三十年前对未来的想法保存下来，三十年后打开发现同学们的想法竟然与现实很契合！

现在，请同学们把自己的理想简单地写在一张纸上，记得用黑色墨水，老师给你们保存。

如果十年后二十年后我还在这里，你们可以来找我要你们这时写的东西。

&rdo;

同学们一听，都被调动起好奇心，纷纷拿纸写下了自己的小秘密。

孟冉秋拿出一张纸，只写下了两行字：愿做一个对社会有用的人，活出自己的风采。

大家把写好后的纸折好，交给老师后。

杜丽丽问孟冉秋：&ldo;冉秋，你作文里写得什么要自立自强，感觉好厉害。

还有，你写的句子我都有些看不懂。

&rdo;

孟冉秋笑笑：&ldo;我那样想的就那样写了，可将来不知道能不能如愿呢。

&rdo;

杜丽丽捧着头盯着孟冉秋看了一会儿：&ldo;冉秋，我发现你有些不一样了哎。

&rdo;