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第46章（第2页）

尽管她知道，学校是绝对不会同意让校园暴力上升到公检法插手的地步，这一点何老师已经提醒过她。

不过，左思烔清楚，以学校的考量维度，大概率是没有办法给张威提供一个合理的解决方法。

因为，三个学生已经背负“记大过”

的处分，再加个处分，只能是留级考察。

留级。

左思烔自顾自地翻了个白眼。

这不等于是自找麻烦、自找苦吃、自找没趣么？

所以，报警是她所能想到的唯一解决途径。

-季梵：怎么了？-

季梵发来的微信消息还停留未被阅读的状态。

-左思烔：校园霸凌升级了，明天我要去警察局了-

-季梵：这么严重？-

-左思烔：管不了其他了，我明天先报警再说-

-季梵：左老师又要开始忙起来了-

-左思烔：老师这份工作，没有最忙，只有更忙。

该我忙的，不能不忙。

祝我明天一切顺利吧-

-季梵：祝左老师一切顺利，如果需要我帮忙，记得要找我-

左思烔不知道他远在宁夏还身负重伤能够忙她什么忙，但她还是回复了一个“好”

字。

第二天一大早，左思烔先是去了附近的派出所，跟一名做辅助登记的女民警讲述了这场校园暴力的经过。

女民警了解情况后，说：“这个，如果造成的伤害不算大，那我们还是建议在校园内解决，譬如把双方家长都叫过来大家和解，这样是最好的。”

左思烔摇摇头：“不，对学生造成的伤害很大，他已经被打了三次了，身上带着伤，现在都不敢来学校上课了。

学校已经给施暴者处分了，但是没有用，和解不了。”

“其实，这种事情，最好是打架的当时就立马报警，双方都在，也好保留证据。

我这边建议你可以让那个挨揍的学生自己过来派出所一趟，这样会比较方便立案。”

左思烔犯愁：“孩子现在连他爸爸都不见，把自己关在屋子里不出来，这怎么办？”

“那这种情况的话，其实是不利于我们去调查的。”

女民警面露难色。

她想了想，进一步问：“如果我把证据拿出来，你们可以立案吗？”

“要看对被害者造成的情况算不算严重，情况严重的话我们是一定会立案的。

不过，情况不严重的话，孩子之间的小打小闹，还是建议在校内通过校方和家长协商来共同解决。”

女民警补充说，“校园暴力立案的不多，除非是社会大热点，一般来说，家长们都愿意私下里解决的。”

左思烔咬了咬唇，心里想，对于那种会大半夜给班主任打电话说自己孩子家暴父母的家长，她实在不敢寄希望于“私下解决”

。

而张威父亲老实巴交，如果私下里解决不了，少不了又要给孩子造成进一步的心理阴影。