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第12章（第2页）

拿给父母看？这本子原本是计划写满之后寄给偶像们的，里面的内容实在太羞耻了，若是被父母看到，估计会被打断腿。

“明白！”

二人异口同声。

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周五放学前，两个女生将写好的小作文交到了班主任的手上。

左思烔将作文本收到了自己的公文包里，在学校里是没有时间看了，只能拿回家。

她此刻还有更重要的事情需要忙，那便是在八点之前将社会观察实践的主题班会给定下来。

其他班主任同样忙得焦头烂额，事情来得太突然，校领导突然下达的任务，主要是为了增加实践材料，以应对过不多久就要下来视察的市教育局的领导。

哪有几个学校每学期还真带着学生出去社会观察过？

大家都没有这方面的经验，一个个抓耳挠腮，不知所措。

左思烔倒是想到了一个主题——参观消防大队。

但她苦于没有认识的人能够牵线搭桥，总不能自己开着车直接跑去消防大队找人家的领导交涉吧？

“谁给能我一个idea？”

4班的王老师急着回家奶孩子，实在是欲哭无泪。

“我有点子，但没有法子，谁要是有法子，我愿意共享这个点子。”

左思烔冲了一杯燕麦片，做好在办公室里加班的准备。

“说说说！”

其他班主任兴奋起来。

老师们在办公室里的谈话聊天，时常透露一些心机。

左思烔将点子说出来，有两个好处。

一是找人拼班，她出点子，别人出法子；二是这点子公开之后，其他班主任便不好与之冲突，她便能以最快速度将主题确定下来。

“去消防大队参观消防员的演练，主题目的嘛，“了解消防知识”

这是老一套了，不过，咱们可以侧重于响应教育部发文倡导的‘培养青少年阳刚之气’。”

说罢，她问，“有没有认识消防大队的人？”

“我靠！

太好了，我认识啊！”

王老师一改方才颓丧的表情，立马抢着说，“都别跟我争啊，我要和左老师拼班！”

“好，那周末你就去联系一下，企划书我先来写。”