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第33章（第2页）

放下手中的宣纸纪旻叙眉目清和，温声道：“公主看书倒是极认真的，但，无论老子还是道子，终究都是道家学派，与如今的主流不同，公主要是喜欢平常读读便是，无人会施加阻拦，可若是做文章的话，起手破题还是尽力从四书五经中找罢。”

不知道为什么，江舒宁总觉得纪大人在说这话的时候，若有似无的看了自己几眼，可当她探过去时，他低垂眉目，分明专心同安庆讲文评句。

是否，是自己多心了？

第18章这个，我见过

舒云卷日，争相吐蕊的杏花枝上，几只绿莺低鸣浅唱，清脆婉转的啼鸣，顺着枝桠攀向描龙绘凤的朱漆角檐，掠过赤金琉璃瓦，一点点淌进了半开着的柳条隔窗槅。

风捎进来，吹的珠帘幔帐轻轻摇曳，书经堂内安宁静谧。

纪旻叙的讲课与江舒宁想象中的不同。

原以为给公主授课也应当如同皇子，阅四书五经，赏史书列传家国天下，品读那些承古衔今的书卷典籍，再由老师解疑答惑，具言所闻。

江舒宁也早早的就做好了这般打算。

她是礼部侍郎之女，虽不如哥哥那样博览群书，晓畅古今，但那些名书典藏自己也看过些，诸如孟子，左传之类，只不过她是囫囵读的，徒有些浅薄的印象，比不得深谙此道的学士才子。

读书就是这样，需得自己在枯燥乏味的文字中寻得乐趣。

正是因为知道这些，江舒宁才觉得，要安庆公主这样性格的人，沉默规矩地坐在一处，循规蹈矩的如此学习，是件非常难得的事情。

可偏偏这一切，又实在的发生着。

但今日，江舒宁也算知道了原因。

纪大人并不只讲四书五经，他讲的什么，他讲的兵法六韬。

讲的安庆公主喜欢的东西。

只不过还会在此间穿插些简单浅显的经义帙卷。

安庆只十二岁，就算如何天赋异禀天资过人，那些深奥的兵书，也绝不是她随意读读就能知晓其意的。

何况，她也并不天赋异禀。

可偏偏安庆又喜欢，愿意为此付诸努力。

江舒宁眼里，纪旻叙引领着把控着安庆的倦怠与热忱，在此间拿捏住恰到好处的分寸。

这不由得让她想起孔圣在论语中的一句话‘有教无类，因材施教’，其中因材施教，不就是如此。

何况，纪大人讲的围魏救赵与减灶诱敌，她也听的沉醉入迷。

两个时辰悄然而逝。

临了布置课业，两人又截然不同。