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第64章（第3页）

这是我们祖先留下的奇迹！

“丹部落的祖先祝融葬在不周山，那我们的祖先黄帝轩辕和炎帝蚩尤葬在哪？”

虽然知道这是假的，但鸿也忍不住有一种“说不定这是真的”

的错觉。

“以后咱们不是住在会稽山下吗？就说轩辕和蚩尤都葬在会稽山呗。”

夙晨却表现得十分敷衍。

鸿琢磨，要不要把两位先祖的墓弄到祭坛上，这是……对了，这就是夙晨说的“衣冠冢”

！

还有其他先祖，一并雕在祭坛上！

“还有件事，晨，族人都说想学写字。”

鸿道。

“那就分批来学，你和数轮流教。

每日学得最快的人也可以教其他人。”

夙晨甩锅。

他脾气有点小暴躁，遇到学很多次都学不会的笨蛋会忍不住生气。

所以他只教鸿、数，现在多了个丹巫和丹巫的继承人天青——丹部落的首领东川，就是个学很多遍都写不好字数不对数的笨蛋，夙晨教了一次之后，就把东川开除出学生行列。

“好。

你说的纸，已经造出来很多。

只是会写字的人太少，那个叫‘教材’的不好造。”

鸿又道。

夙晨思索了一会儿，道：“这个简单，我教你们雕版印刷和活字印刷。”

印教材基本上是用雕版印刷，活字印刷多是配合雕版印刷，给教材配图。

在华国历史上，活字印刷的使用也没有雕版印刷广泛。

因为识字的“排版工人”

并不多，而且他们印的书多是四书五经，雕版可以重复利用。

后来明代传奇小说流行，话本更新换代很快，活字印刷才悄悄流行起来；到了清代，在政府的支持下，木活字和铜活字印刷获得空前发展。