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第26章（第1页）

不要这么说，悟。

旁边看起来比较好说话的丸子头学长抱歉地看着他，毕竟这位学弟不是战斗人员。

大概是那时候，伊地知才真正的下定决心成为一名辅助人员的。

有些事情，只有亲眼看到才会放弃；有些差距，只有亲眼看到才会明白。

他后来了长大以后也明白了，自己和咒高的同学不同，术式在战斗方面弱的要死，体术也不强，要说性格的话就更没有高专的那股疯劲了。

唯一比较出彩的也就是文书工作做得还不错。

这样也好，他看着新发下来的工作证，其实蛮适合自己的。

他将用不到的高专校服锁进箱子里，和自己不合格的四年青春正式说再见。

辅助监督的工作确实很适合伊地知，尽管有些任务在沟通前期会遇到一些冥顽不顾的人，有些时候半夜会接到相关人员打来的电话，但是，怎么说呢。

伊地知接过老板手中递来的热茶，自己慢慢翻着锅里的大葱。

或许就这样吧，就像眼前的寿喜烧一样。

他不由来的一乐，被自己的想法逗笑了。

慢慢地，随着时间的变化，他的工作也不断升迁，最后也算是在辅助监督里混出头来。

上面觉得他作为六眼的学弟，六眼应该不会太为难他，便把和特级咒术师联络的工作交给了伊地知。

不过，看来与之相反，六眼很喜欢捉弄伊地知，应该说他那糟糕的性格特别喜欢捉弄人，不是特意针对伊地知。

在出任务的时候突然说想吃毛豆生奶油味的喜久富，如果伊地知不买来就不去做任务；做任务回来的路上会在后排命令伊地知开车到北海道，理由是想去游泳……这些事情已经成为六眼和伊地知的相处日常了。

但是周围熟悉他们的人，包括伊地知自己本身也知道，五条作为前辈已经很照顾自己了。

这也是他对五条悟有一种其他人都没有的尊敬的原因，虽然看起来不靠谱，但身为最强，五条悟还是很厉害的。

就在他以为自己作为辅助监督勉强合格的一生就要那么过去的时候，那一天来了。

你想成为老师吗，伊地知？坐在后排的六眼突然问道。

什么，伊地知有些奇怪，但还是正色回答道，我并没有担任教师的经验，还是算……

没事，六眼打断他的话，说了下去，你带着她随便做几个后勤任务就可以，具体资料我已经发到你的邮箱里面了。

这不是没给人拒绝的机会吗，伊地知内心腹诽。

从那天开始，伊地知提前衰老的理由又多了一个。

教学生比他想象的要困难，伊地知看着书桌上的《如何成为一个好老师》《教师秘籍》《成为好老师的一百个技巧》不停叹气，虽然还没见到自己的学生，但是他已经做足了功课，甚至还去请教了五条先生。

结果得到了对方的嘲笑，再加上咒术高专的老师少的可怜，他也就只能自己摸索了。

万幸的是，他的学生十分乖巧。

在听老师讲话的时候十分认真，遇到什么难题也是一点就通，和当年的他比起来也是好多了。

想到这里，他也十分骄傲，这可是他唯一的学生。