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第32章（第2页）

“不过可能你要小心一点。”

白琪琪说，“我们学校喜欢顾清嘉的人还挺多的，总是有些奇奇怪怪的。”

林晚没有在意地一笑：“没事，兵来将挡水来土掩嘛，而且——”

“林晚，白琪琪，你们谁来回答一下黑板上这个例题。”

数学老师的粉笔精准无比地投掷在林晚的桌面上，两个人一抬头，数学老师装作“恶狠狠”

地在两个人的表情上逡巡了几眼。

林晚很少在课堂上不听讲，她不好意思地朝着数学老师笑了笑，数学老师的气便消了一些。

数学老师本来就只是准备提醒她们认真听课，所以也没有特意刁难的意思，黑板上的例题还没有开始讲，就只是让学生看了几眼题目，要真的在这么短的时间内解出来还真的不容易。

达到了提醒效果的数学老师为林晚和白琪琪找补：“咳咳，这道题确实有些难度……”

“老师，这道题我会。”

林晚看了几眼题目，只是用手小幅度地在空中比划了几下，她便开口说了这样一句话。

“噢？”

数学老师有些意外，林晚这个时候提出会做这道题，无疑打破了数学老师原本的授课思路，但是数学老师还很高兴，笑着说，“先给其他同学几分钟看一下题目，到时候我们请你上来当小老师，给同学们讲讲你的思路。”

数学老师很乐意去让学生生成课堂的一些东西，其实无论学生上课的回答是正确的还是错误的，都是课堂教学当中宝贵的财富。

虽然数学老师心里也知道林晚不是看几眼就能解决这道题目的学生，但是她看着林晚自信的样子，之前准备的委婉帮忙的话也都吞进了自己的肚子里。

很快，其他同学也看了这一课的例题，数学老师跟林晚确认：“林晚，你准备好了吗？”

林晚笑着点了点头，很快，数学老师便将课堂的几分钟时间给了林晚。

其他同学看热闹的也有，对林晚不屑一顾的也有，有些同学认为林晚不懂装懂，简直就是在浪费他们的课堂时间，于是自顾自地拿出了自己的练习来做。

让众人没想到的是，林晚的回答得很出色。

她回答的过程行云流水，甚至还用了数学老师完全没有想到过的方法解决问题，切入了不同的角度，令人叹为观止。

加上因为林晚自己了解掌握得非常深入，举了生活中常见的例子来辅助同学们理解记忆，过程妙趣横生，连数学老师都听得入迷，只觉得巧妙非常。

高中数学本来很难，理解上也需要很多层次的知识积累，但是林晚用自己好几种的方法很完美地解决了老师的问题，甚至还比老师给的参考答案还要简洁明了得多。

当林晚讲完的时候，众人还在林晚的思维当中漫游，班级里的学习比较好的那类人跟林晚甚至有了隐隐的共鸣，林晚似乎成为了他们仰望的存在，危机感油然而生。

“之前竟然没有看出你有这样的天赋，之后一定要常思考，不要浪费自己的大脑。”

数学老师由衷地赞叹。