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第6章（第1页）

这节课上的要轻松不少，有了系统的指教之后，至少不会像第一节课那么手忙脚乱，辛瑶回去的路上就顺便把今天的视频直接看了，在一些地方做好备注之后，迫不及待的生成了系统报告。

【宿主001号学生余洋02课评价：

宿主过于集中于上节课所学知识点，进度略慢，课程不够紧凑。

本课评分：556+5（专注卡增加学生的吸收力，加成五分。

）=606分。

】

辛瑶看到这里真的是擦了一把汗，都说教师这个职业好，一年有两个假期不说，又轻松，又舒服。

说这些话的人是认真的吗?

怕是没有一个严格的系统爸爸吧!

叮……

【恭喜宿主完成任务，获得奖励教师成长值+1。

】

辛瑶：……

欺负她没有看过系统介绍?

教师成长值是从第一个任务开始计算的，根据任务的完成程度会有不等的教师成长值，用于升级教师星级。

她现在是一星教师，升级到二星教师需要一千点的成长值……

+1。

可真是太太太太大方了!!!

做人真难，做老师更难，第一节课嫌弃人家内容丰富，第二节课嫌弃人家拖进度。

斗志满满的辛瑶立马翻开教案!她要改教案!要努力!

系统啊，请你多多指教!

周一早上就有课，这个晚上辛瑶没有失眠，系统带来的兴奋劲儿也被她调整好，就连早晨上课的时候和之前的心态都完全不同，平时还增添了几分认真和专注。

下午准时抵达余洋家里，因为是周一，所以是余洋自己从床上爬起来拄着拐棍过来开门的，她进去就看到桌上摊着英语课本。

任务还是在进门的时候发布的，这一次比上次轻松了许多，只要求她维持评价的及格线。

&ldo;昨天的内容有不懂的吗?&rdo;她已经习惯坐下来第一句先问这个。

前天不懂的部分她昨天又做了详解，应该不会再模糊，至于新内容，她讲的很细致，懂不懂主要是看卡片的加成buff够不够给力。

余洋摇摇头，自信不少。

&ldo;行吧，那我提几个问题。

&rdo;

辛瑶翻开书，在新内容上找了几个昨天就总结出来的内容点做了提问，这些问题对余洋来说并不难，是他只要用心就一定听得懂。

毕竟系统都说昨天的课有些拖拉，就是因为在知识点上反复过多，还是听不懂，那真的就是注意力不集中了。

这几个问题下来，余洋都对答如流，她便挑着几个小问题，在纸上直接给余洋出了两道选择题。