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第2章（第2页）

同学们都目瞪口呆地看着我，教室里一下子变得鸦雀无声。

&ldo;在旧楼的二楼。

你先把齐震的衣领放开吧！

&rdo;常青首先反应过来，伸手想来拉开我紧捏齐震衣领的手指。

&ldo;在二楼的哪一边？&rdo;我不肯放手，厉声追问。

&ldo;……左……啊不！

是右边！

右边靠……靠楼梯的地方！

&rdo;齐震脸色苍白，但初时惊恐的神色却消失了大半，眼睛里甚至还闪现出些许激动的神采来。

我松开手，转身冲出教室，向学校的旧教学楼跑去。

我们学校有一幢旧的教学楼，它坐落在校园的东北角，后面就是一片小树林，中间隔着一条两米宽的水泥走道和四个水泥乒乓台。

旧楼的历史很悠久，据说是二十世纪二十年代建造的，是那时很少见的钢筋混凝土框架结构。

不过到现在就显得陈旧、颓败，整个墙面如迟暮老人般色泽暗淡。

楼共四层，每层都有一间大教室，一间小教室和一个储藏室。

因为学校另外有两幢新的教学楼，所以这幢旧楼的所有教室都不再使用了，只有二楼、三楼的储藏室被用来放一些旧的、淘汰下来的桌椅和教具。

又因为旧楼有所谓闹鬼的传闻，据说解放前夕曾经有两个老师和七个学生在旧楼失踪；以后每隔十年学校里都会传说有学生或者老师在旧楼失踪。

不过，每个学校几乎都会有类似这种耸人听闻的闹鬼传说，其可信程度并不高。

我一口气冲进了旧楼，快要踏上楼梯的时候，身后突然传来了&ldo;嘻嘻&rdo;的轻笑声。

这笑声真奇怪，虽然很轻却颇为俏皮，仿佛是娇嗔的少女，正躲在花丛后与人捉迷藏，因为别人找不着而掩嘴偷笑。

在这幢无人问津的旧楼里，会是谁笑得如此娇俏？我不禁停下脚步，转头向身后张望。

身后是空荡荡的走道，触目所见，不要说人了，就连一个会动的东西都没有！

我疑惑地回过头去，难不成还有人躲在这跟我开玩笑？我甩了甩头，镇定了一下情绪，决定暂时不管这些，先到二楼去查看。

我疾步走上楼梯，嗯？楼梯上很干净，看不见一点杂物和纸屑，连灰尘也不多，灰色的水泥扶手还泛着类似打磨过的光泽。

打扫这里卫生的人还真有本事，竟然能把一幢废弃了许多年的旧楼地面收拾得这样干净！

疑虑在心中一闪而过，我不觉放慢了脚步，转头四顾。

已经有些泛黑的墙面不断渗着水珠，非常潮湿，星星点点地布满了奇形怪状的霉斑。

让人看了就觉得极不舒服，进而心生寒意。

这里还真是&ldo;阴气森森&rdo;，恐怕真有古怪！

可是，我想到了齐震的话，也许，这里不一定有他所谓的&ldo;活骷髅&rdo;；也许，就算有，也不一定是我要等的，但我不查看清楚，以后一定会&ldo;寝食难安&rdo;的。

我尽量使心境澄明，不再去看那些让人心神不宁的墙面，而是留心着二楼走廊和大门敞开的两间教室的动静。

我一步一步地走上二楼，一条弧形的走廊无声地呈现在我面前。

我没有迟疑，转向右手边，那里是一间小教室和储藏室。

小教室的门大开着，木窗框乌漆漆的，早看不出本来的油漆颜色了，玻璃也早就没有了，里面空无一物，望过去像一个灰蒙蒙的水泥盒子，冷冰冰的，毫无生气。

挨着教室的储藏室是没有窗户的，唯一一扇漆着绿漆的木门却紧紧关着，门上还扣着一把老式的大锁。