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第18章（第2页）

“那若是将这汝瓷换成粗瓷，可会影响这茶的味道？”

宴云河又问道。

“自然不会。”

苏墨盯着眼前的茶盏回道。

“如此可见瓷器的好坏与茶叶的品质并无影响，人也如同此理，只要能教化百姓，文字工具都是其次，那我们何不降低学习的成本与难度，让人人都有机会读得起书，识的了字。

个人的天资是不同，但我们不能因为个体而否定全部，真正的教化大道，是百姓想学就能学，我们也只是提供一个机会。”

直到此时，宴云河才说出他此行的目的。

苏墨叹息一声，他没有注意宴云河话中的「我们」二字，不自觉就被宴云河带入同个阵营，“降低成本何其困难，更别说还要降低学习难度了。”

宴云河道：“我有些想法，想要让苏先生为我参详一二。”

“王爷请说。”

宴云河倒了些茶水在茶案上，以手为笔，缓缓书写几行文字，“苏先生看一下这上面的字，可能识得？”

苏墨定睛一看，就见上面的文字大多不全，但看了之后，他也能将这些字识个九成。

小弟子也凑过头去看，“咦？我好像能看懂，这个「说」字才不是这么写的，该这么写才对。”

他边说边比划，一旁的苏墨却看得出了神，这些字显然已经被完善过了，绝不可能是一时半刻就想到的，他许久才道：“虽然残缺，却又一脉相承，王爷想造字？”

宴云河摇摇头，“我只是区区一介普通人，如何能轻易造出与经过上千年演化而来的文字相提的字，先生应该看出来了，纸上的字有些是从草书演化而来，有些是楷书。”

“自文字出现以来，经由甲骨文到篆书、隶书、草书、行书、楷书，都是由繁至简的过程，至此时民间也有俗体字出现，我只不过是想顺应这个趋势，将简化后的字体传播于民间，降低识字的难度。”

苏墨抚须，“王爷的想法是好的，但王爷有没有想过，世人识字多为功名，学了这些简体字的人，今后如何考取功名。”

宴云河哈哈一笑，朗声道：“先生说笑了，我明明在和先生讲教化之道，又关功名仕途什么事？”

苏墨亦笑言：“我哪是开玩笑，我是怕这简体字朝廷不认，学了也不能做官，百姓不愿学而已。”

世人多功利，只能看一时，宴云河这个想法固然降低了学习门槛，但无利可图还要花费精力，只怕应者廖廖。

宴云河说道：“先生的担忧不无道理，所以我准备自行创建学校，以简体字教学，学生学成之后，我会为这些学生提供工作，只要有钱赚，相信百姓还是愿意入学的。

我尝试过了，认了简体字，同样可以轻松识别繁体字，二者之间虽有不同，却也相通。”