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第49章（第2页）

后来两人是怎么睡过去的谁也没印象了，第二天醒来，一个在床上，一个在椅子上，又是腰酸背痛的一天。

起床后，顾庭沛低声呢喃了一句：“以后我们的家不能用这么硬的床垫。”

沈辛一边套校服一边打呵欠，没听清那句“我们家”

。

到了学校正是早自习时间，每个班级都传来嗡嗡的背书声，早上大家都困，不免无精打采，哈欠连天。

沈辛背了一会儿觉得不爽，这么背书跟奔丧一样，干脆就拿着课本去了走廊。

于是，几分钟后，整条走廊都回荡着他气吞山河的朗诵声：“山不在高！

有仙则名！

水不在深！

有龙则灵！

斯是陋室！

惟吾德馨！”

班里同学探出头来：“？？？？？？”

办公室科任老师探出头来：“？？？？？？？”

路过的年段长被他震得一激灵：“沈辛你干嘛？”

沈辛停下来，一本正经：“我在背书。”

“你干嘛跑到走廊上背？”

“段长，只要能背进去，哪里都一样。”

“……”

段长欲言又止，他想，好不容易这个全校最令人头疼的学生开始用功了，也不好打击他的热情，最后，只得拍拍沈辛的肩膀，“嗯，挺、挺好的，保持，保持。”

令人意外的是，沈辛的咆哮式走廊背诗法似乎激励了班起他同学——看啊！

我们班的吊车尾！

年段倒数第一！

都对学习有如此热忱，我们居然还在这儿有气无力地背书，像话吗？！

于是陆陆续续有人效仿他，不再规规矩矩坐在座位上背书，有的去了走廊，有的去了楼道，有的去了天台，总之，大家都这么做了之后，发现发生朗读真的更有助于记忆，于是厦门a中便从此有了这个传统——“早自习可以去自己舒服的地方大声背书”

，并一直流传了下去。

到了课间操时间，沈辛的学习劲儿还没下去，带着试卷走到顾庭沛身边，说：“庭哥，这题怎么解啊？”

顾庭沛自己正在做题，闻言抽空看了一眼，很快给他写了一个公式：“昨晚教过的。”

旁边的女同学听到“昨晚”

这个词，脸上都露出了“了然”

的表情，相互对视一眼，偷笑。

经过这一个多月的观察，学神和校霸之间不管说出什么词语来她们都见怪不怪了。

甚至还有文学造诣很高的女同学（其实就是语文课代表）为他们写了同人文，正在班里女生中传阅……

“可是我就是套这个公式做的啊，算出来答案不对。”

沈辛气呼呼地说道，“垃圾数学，毁我青春。”

顾庭沛放下笔，拿过他的草稿纸，看了几眼他的解题过程，就圈出一个数字：“这步算错了。”