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第36章（第1页）

程芷知道，班主任这么夸奖她，是以为她已经听进去当时他所讲的话，这次的数学成绩就是最好的证明。

然而事实上，只是因为上次期末考试的时候统考的题碰巧是当时宁书远以原来的题为基础而变过形的题。

虽然不是一模一样，但是机理是一样的。

如果换成是别的题，程芷期末考试的结果就大大不一样了。

内心难免再次感慨，男神就是男神啊。

自己和男神就好比是省内的一本和北大的距离，不，是和哈佛的距离。

有了第一学期对高中生活的适应，第二学期进入状态就比较快了。

上学期期末考试的试卷，老师们都是要讲的。

然而每个老师发卷子的画风都是不一样的。

化学老师和语文老师最为大家所诟病。

化学老师发卷子的时候，他会把每一个同学的分数都念出来。

是的，每一个。

光是完成发卷子这项工作就得花去不少时间。

这个时候的少男少女们，内心极容易因外物而自卑、自傲。

考的好的，在全班面前分数被展现出来，接受大家的目光崇拜。

考的差的，本来心情就糟糕，如此一来，更加抬不起头，不过也有少数不以为意的。

这少数不以为意的，我们不关注他，因为化学老师的本意就是想让你抬不起头来。

唔，用他的说法是，想叫你愈挫愈勇。

再说语文老师，就是非常喜欢排比句的那位。

她发卷子之前会把卷子按分数段来排列。

她不会像化学老师那样将每个人的分数都念出来，她喜欢这样来告诉同学&ot;啊，好。

这是100分到110分的同学。

&ot;，然后依此念名字。

在各科老师讲解试卷的同时，学校关于第一学期的奖学金分配名额也出来了。

取总人数的百分之十，将近一百人。

一班和二班各能有三十名左右的同学可以拿奖，比例很大。

在这100名同学里，又取五分之一获一等奖学金，五分之二的人拿二等奖学金，剩下的五分之三拿三等奖学金。