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第5章（第2页）

他们为什么还要额外建构这么复杂的语言呢？&ot;

&ot;也许这不是一种语言或地图。

或许只是一种艺术表达之类的。

&ot;

&ot;不可能。

很可能的是他们创造了一种多元化的语言，能够结合字母表整合他们的数学作为沟通更深层含义的方法。

这不是误导，我骨子里是能觉察到误导的。

&ot;

&ot;话是不错，但我们要把它推测出来真是愚蠢到家了。

&ot;

&ot;可我们才进行了三天啊。

&ot;

&ot;好吧，可我们从第一天起就几乎没有线索。

&ot;

实验室的门推开了，艾米丽托着一盘咖啡和百吉饼走了进来。

&ot;我离开之前先生们还有什么需要的吗？&ot;

&ot;万分感谢，&ot;聂鲁达答道。

&ot;别客气。

那，你们对我们那张小照片怎么看？&ot;

&ot;每件事都更复杂。

&ot;

&ot;不过你们很高兴，&ot;艾米丽嘲弄道。

&ot;要么是他们在字母表里编码了一个数学架构，要么是这个物体描绘了一个详细的地形图。

&ot;

艾米丽把盘子放在人工制品旁边，小心不碰到它。

&ot;我宁可选它是个地图。

我对数学可不太在行。

&ot;她闪过了她最天真的微笑。

一瞬间聂鲁达仿佛把她看成了小姑娘，包括她的辫子，吊带和小文胸。