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莫名,居然有人带头鼓起了掌,林舒月不禁讶然。
说起来,学校并未要求班主任必须主持班会活动,即使有必要,也是走个过场。
先不管这些,林舒月说道:“我们班同学的年龄,集中在1315岁,正式进入青春期。
有关“青春”
,古人是这样阐述的,陶渊明曾说‘盛年不重来,一日难再晨’;毛主席曾说‘恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒’……”
林舒月引用了几句经典的诗句,唬得台下同学一愣一愣,全都用好奇的目光看着她。
林舒月感觉有戏了,能立住自己这个人设就行,接下来说什么都是权威!
于是又话题一转:“有关青春,你们的想法和看法是什么呢?”
台下一片死寂,良久,一向给自己撑场子的许静才站起来救场:“我觉得青春就是要朝气蓬勃,要积极向上,要有阳光要有风。”
真不愧是未来的小说家,林舒月心中好感激这个孩子。
过了一会儿,又有同学说了说自己对青春的理解,都是比较正向的,林舒月满意地点头,突然说:“平时你们都爱回答问题,今天叫一个不怎么喜欢回答问题的同学来说说。”
林舒月故意看了看台下的人,目光落在了许志明身上,说道:“许志明,你来谈谈?”
许志明无比惊讶,但是又不得不站了起来,吱唔好久,也说不出话,他垂着头,氛围一时陷入僵硬中。
“这样,假设你是40岁的人,想对现在的你说什么?”
林舒月提示着。
他用手掌压了压面前摊开的书,最后才说:“好好学习。”
同学们一片大笑。
林舒月却说道:“真不错,不过我们除了学习,有时候也要关心爱护一下身边的同龄人,这就是我们今天的第二个主题‘致同龄’。”
许志明坐下去后,整个人都仿佛虚脱了一般。
林舒月看在眼里,别扭在心中。
这位同学已经很爱学习了,现在的回答依旧是“好好学习”
,那些信真的会是他写的吗?
唉暂且不管,先好好地开班会。
讲到了“致同龄”
,林舒月说道:“进入青春期的同龄人之间,可能友情会更深厚,也可能会发生矛盾,还可能异性同龄人之间会产生好感……这些,都是正常的。
但是,我们是人,是可以积极向上,拥有美好未来的人,自然要学会合理、正确地处理人与人之间的关系。”
“友情从小说到大,我暂且不提,重点说说异性之间产生的好感。
青春期产生的朦胧感情,连自己都说不明白,不妨先放一放,不打扰到对方,不破坏这种美感,或者将这种憧憬转化成为动力,让自己变成更好的人,足以匹配上那个美好想象中的人,这才是当下最好的选择。”
“未来的路还长,等将来哪天想明白了,也许会释然一笑。
毕竟距离产生美,如果你去了解一下对方,也许又会发现,其实自己喜欢的,不过是幻想中的那个影子。”
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