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第4章（第2页）

随着离小学越来越近，许行衍也开始听到了一些读书声，等在走近些看见小学时，他便看见村长和另外一个摄像站在教室门外拍摄，倒是傅行远人却没有看见。

许行衍一边纳闷一边也加快了步伐，等来到教室门前便看见傅行远在教室勾勒着什么，下面的小孩也听得一脸认真，还时不时的跟读着傅行远说的话。

一旁围观的村长此时也看见了赶来的许行衍，看着他满脸的疑惑不由得笑道：“俺们村那老先生身体出了点问题，有点不舒服，本来想着今天早点放学也好多休息一下，明天好养足精神上课。

倒是这个傅老师说自己之前做过家教，能帮老先生带个课，我们就站着看了半晌，别说，这傅老师确实有水准。”

村长一边说着，还不忘露出了一个大拇指。

许行衍闻言看着讲台上认真勾画着图画然后教孩子的傅行远心里面倒是生出了别样的感觉，跟村长说道：“我们也不知道他还懂这个，倒是真的有点出人意料。”

村长笑了笑说，“这叫做什么，叫藏拙对不对！”

许行衍看着外界的阳光打在傅行远的身上，随着傅行远的转身，那光又好似流动一般将傅行远衬得犹如一幅画。

傅行远看着窗外突然出现的许行衍不由一愣，随即便勾唇一笑朝着他示意了一番，随后便再次望向教室中的孩子们。

倒是因为这一笑许行衍的心中便闪过一句话“言念君子，温其如玉”

，这句话仿佛实体化一般环绕在许行衍的脑海当中。

许行衍甚至心中闪过一个念头，“好像让他嫁进豪门，也不错？”

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第3章或许我们可以再试试？

傅行远看着因为自己转身而瞬间坐正的几名小同学不由得又笑了笑，随即道：“今天就上到这，大家自由下课。”

话音刚落窗边的四人便看见刚刚还好好坐在座位上的学生们一溜烟的跑到了傅行远的身边，有的问傅行远明天还来不来上课。