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第十九节和事佬（第2页）

因为那实在太荒谬了。

连老师都不会做的题目，凭什么要求一个学生做到那种程度？何况这又不是考试。

谢浩然做的很认真。

他没有浪费时间与罗文功争论这些题目的难易程度，静下心来，整个人沉浸在专属于自己的世界里。

文字有其特殊的魅力，这是文昌帝君所辖的领域。

无论上古时期繁琐复杂的象形文字，还是进化到了今天历经无数次改良后的简体字，在谢浩然脑海里都只有一种概念————法器。

中国是世界文明古国之一。

从远古时代起，数学就是中国古代科学里的一门重要学科。

其发展源远流长，成就辉煌。

否则的话，也不会在“君子六艺”

当中加入了“数”

的概念。

古文翻译对谢浩然来说毫无困难。

太简单了，他根本用不着思考，看看题目就知道应该如何解答。

钢笔尖在纸面上灵动地跳舞，带着黑色轨迹轻划出一道道优美的线条。

周围响起了阵阵议论声。

“这孩子怎么想也不想就开始做了？该不是以前就做过类似的题目吧？”

“你看好了，老罗拿出来的那可是“特殊问题记录本”

。

你也知道那本子是干什么用的，他到哪儿去找相同类型的题目？照我看，估计是根本不会做，就只好瞎写一气。

你也知道，语文的分析题就这样，只要写满答题空格，多多少少都能得点儿分。”

“他答得好快，竟然就开始做第二份题了。

你别说，那手字还写得真是漂亮！”

于博年从椅子上站起，转向站在旁边看热闹的那些教师，很是威严地挥了挥手：“再有半个多钟头就要上课了，你们都围在这里干什么？都散了，做你们自己该做的事情去。”

校长发话比任何劝阻都要管用。

尽管有些人很想留下来看看最后的结果，却只能知趣地笑笑，点头答应着，离开了办公室。

等到这些不相干的人全部离开，于博年用力关上房门，谢浩然也答完了两个笔记本上的所有题目。

满面愠怒的罗文功伸手来接，却被谢浩然避开，直接把笔记本递给了于博年。

老校长看看腕上的手表：从开始答题到现在，刚好过去了十五分钟。

尽管很相信谢浩然的能力，于博年仍然失口叫了出来：“怎么你就答完了，不用再检查一下吗？”

谢浩然回答的异常肯定：“不用了。”

美术老师陶乐在旁边添油加醋地说：“我一直都在盯着，他没有作弊。”

于博年目光落在笔记本上，答案正确与否尚未确定，先微笑着点头赞叹了一句：“好漂亮的字，真不错。”

检查的不是很仔细，因为事情到了现在，于博年已经觉得没这个必要。

古文翻译正确与否，一眼扫过去大体就能判断出来。

只有数学的那个笔记本，也只是看看具体的解题方法，没有根究最后的计算得数。

合拢摆在面前的两个本子，于博年把谢浩然叫到面前，和颜悦色地说：“今天这个事情是罗老师错了。

小谢啊！

你看现在差不多快要上课了，继续纠缠下去，肯定会耽误到其他同学。