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第24章 老师的魅力（第1页）

第二节上课铃很快打响了，辛晓云恋恋不舍地收起语文书，有气无力地拿出数学课本。

上初中时，辛晓云就对数学不感冒，中考数学成绩也不尽人意。

上了高中，辛晓云暗暗下决心要把数学成绩搞上去，不能给自己扯后腿。

毕竟，不管学文科还是理科，数学都要学的。

正当辛晓云胡思乱想的时候，一位头发花白、身材挺拔的老者，手拿一本教材，快步走上讲台。

坐在底下的同学，一看是个白发苍苍的老人，纷纷窃窃私语。

数学老师不高兴了，重重地把数学课本往讲台上一扔，怒气冲冲地问道：“这就是你们上课的样子？”

同学们一看这阵仗，吓得魂都快丢了，立刻身体坐直，连粗气都不敢喘一声。

看见教室安静了下来，数学老师这才开始自我介绍，“我姓胡，但我教书绝不糊人，带完你们这一届我就退休了。

毫不谦虚地说，我之前带的学生，他们数学成绩没有差的，你们只要好好听课，按照我的要求去做，数学成绩绝不会差！”

辛晓云一听胡老师讲得这么斩钉截铁，瞬间对自己的数学成绩多了一丝希望。

胡老师看同学们坐姿端正，眼睛充满了求知若渴的欲望，非常满意，于是接着说：“除了上课认真听课，学习方法也很重要，不能死做题、搞题海战术，我们不能做书呆子。

我要求大家都准备一个本子，取名叫：《精题·警题集》。”

胡老师说着，拿起粉笔在黑板上笔走龙蛇地写下这五个字。

然后接着说：“我相信大家语文成绩比我好，知道这几个字的意思。

平时做过的题目一定要分类，容易错的题目要记下来，下次再遇到同样类型的题目不要再做错；非常典型、有代表性的题目也要记下来，课下经常翻翻看看。

只要把这些硬骨头都啃掉，数学成绩肯定能提高。”

胡老师不愧是资深老师，很有一套自己的方法。

整节课，同学们都听得津津有味。

胡老师虽然看起来很严肃，但上课的时候还是挺风趣的，那些抽象的集合与函数，在他深入浅出的讲解下，都变得通俗易懂了。

第一节数学课后，辛晓云对自己的数学又多了一份信心，也多了一份规划，放学后去买本新本子，以后按照胡老师的要求，做好《精题·警题集》。

有了对未来美好的期待，辛晓云迫不及待地想上英语课了，她早早地把英语书拿出来，期待着早点见到英语老师。

刚才大家还笑着讨论，不知道英语老师长什么样？跟数学老师一样，是德高望重的老教师，还是貌美如花的美女？

答案随着一阵清脆的“哒哒”

高跟鞋声揭晓了。