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第18章 情景再现（第1页）

面对陈老师的客套，众人互相看了一眼，然后默默摇头。

如果说早个十几天，那战队是啥啥都缺。

但现在……最大的困难已经被唐老师给解决了。

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那可是5个达不溜！

如此的大手笔，让大家除了有种被重新关照后的倍感委屈之外，还对唐老师多了一份极为复杂的情绪。

唐老师完全可以直接拍拍屁股走人的，没有必要为了战队再去团委卖老脸。

这诸多的情绪上头，让大家面对新的指导老师时，很有些不知所措。

“那行，大家把我微信加上，有问题随时提，别客气。”

陈教授微微一笑，也不转弯抹角：“东升，叶铭，你俩给我介绍下目前的技术情况，其他同学，你们随意。”

叶铭和李东升对视一眼，两人便默默地起身。

……

“老唐是怎么评价你们的修改方案的？”

站在机器人旁边，陈教授手里拿着修改方案表，他留意到已经有超过一大半的方案都打上了勾，还签上了名。

这个发现让唐志高异常地开心。

光就这种把任务和责任落实到具体人头的项目掌控力，就说明RC战队除了叶铭这个技术大拿，李东升这个队长也是一个颇为优秀的团队管家角色。

只可惜，这家伙的技术方向和自己不一样，否则一定是个带组小能手。

“唐老师说方案很好，只要我们完全落实下去，就没问题。”

“那我信他。”

陈教授哈哈一笑，随即又朝着边上的角落走去。

犹如一头巡视领地的雄狮。

“东升啊，看着你们这些设备……说句实话哈。”

陈教授看着边上的家用机床和两台3D打印机，以及各种工具器材，他忍不住摇了摇头：“这些都是老唐给你们整的是吧？”

李东升有些羞愧地低头：“是。”

“所以，你们也要多理解下唐老师的心情。”

“是我们做得不好，辜负了唐老师……”

陈教授便微微一笑。

大学里，任课老师的师生关系不比初高中，除了研究生阶段的导师关系，其实就是这种战队的指导老师和队员的关系最密切了。

——他“抢”

了老唐即将发光发热的战队，自然也有义务在战队里替唐志高缓和一下关系。

紧接着，陈教授又望向陈列柜：“这是陈列柜么？”

“是的，放的是以前参加比赛的一些设计方案。”