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第46章 向往的生活二（第2页）

钟离沫想了想，“每个人看见的世界都不一样，你得自己走出去看，别人说的都不作数。”

“小花，你运笔能力很不错，如果喜欢画画，可以当作爱好。”

钟离沫发现，也许常常有机会接触劳动，这里的小孩手部发育和力量都不错，就是审美可能差一点，条件有限，也不能强求。

相对于教美术的钟离沫和下午带孩子们打球的棉谟轩和傅北辰，木半夏就没那么轻松了，26个字母教了半个月还没教完。

木半夏经常在课堂上连唱带跳，也没人回应她。

鸦雀无声的课堂纪律很好，但一节课下来，老师也倍受打击。

棉谟轩安慰她，也许英语对于他们来说，没那么实用，所以很难提起兴趣。

人都会对陌生的东西，本能地回避。

乡村的夜晚宁静又隐秘，偶尔有风吹过，还多了一丝清凉。

村子里光源稀少，天黑了就没人外出了，更别说有什么娱乐活动。

年轻的教师们也选择在这个时候，聚在学校里写教案。

“为什么你们都是来当老师的，我觉得我是来学习的？”

木半夏觉得自己可能参加的是改造活动。

她在这好像没教会孩子们什么，但是学会了做饭，认识农作物，还有一堆昆虫。

“教学相长，也挺好的。”

棉谟轩手里的笔没停，但声音里浸满了笑意。

“那你就发挥一下自己的特长，做个对社会有用的人。”

傅北辰说。

木半夏望着黑漆漆的操场，“要不，我们做几个大型玩具吧？”