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第45章（第3页）

班上哄然而笑，杨超道：“废话，你们这群猴子的声音我能听不出来？”

玩笑过后，他用手里的一叠纸敲了敲讲台，示意他们安静，“行了，就算马上要放假，也别光想着玩。”

他抬手，扬了扬手里的那叠纸张：“也花时间好好跟你们爸妈探讨一下，你们未来想怎么走。”

他熟练地将那打纸分成几份，一排一排让学生从前往后传：“这是你们的分班志愿表，学文学理各自的缺点优点，老师以前在班会都说过很多遍了。

这关涉你们的未来，我是希望你们有理科潜力的、尽量都留下学理，但也不强迫你们。”

“最重要的是跟你们爸妈好好商量，做个别让自己后悔的选择。”

纪明越接过从前桌传来的分班志愿表，薄薄的、轻软的一张纸，在杨超的话语下却变得有些沉甸甸的。

他再传给后桌，后桌小声问了他一句：“纪明越，你想学文还是学理啊？”

第50章这好像是咱们第一次讨论未来

纪明越的后桌是个成绩中游的男生，也是年级三百多名、班上二十多名的样子，而且他的中游，是游到了具体的各科成绩里，所有科目都大差不差，想学理吧怕化学，想学文吧又怕地理，因此找了纪明越做参照物，先问他是想学文还是学理。

纪明越就不像他那么多顾虑了，几乎想都没想就回答：“我学理啊。”

林风是肯定要学理的，纪明越还记得他大学时的专业是建筑学，林风最有优势的物理也在理科。

而实验高中一旦分了文理班，高二的文理两栋教学楼甚至是分开的：理科楼是崭新漂亮的新教学楼，至于文科楼的环境，基本就跟纪明越上次的考场差不了多少，楼层矮，设备旧，文理楼隔着半个操场遥遥相望，清晰展现学校重视程度的差距。

要是跟林风不在一间教室、甚至不在一栋楼，以高二以后课业的繁忙程度，他们见面的机会只会越来越少。

再加上分了文理，他们学习的教材、内容，差距也会越来越大，补课的难度直线上升，林风也就更有理由让他去找“专业的老师”

了。

所以重生以后一早考虑到文理分班的事，纪明越也早就决定了要学理：美术这条路上辈子他已经走过了，这一世既然技能点还没丢，那就不要浪费时间再从基础学起了，尝试一下新的领域，似乎也挺有意思？

后桌看他回答得毫不迟疑，顿时有些羡慕：“你早就决定好了呀？”

“嗯。”

纪明越点头道，“你可以回家跟你爸妈好好商量，看自己将来想干什么，根据那个专业属于文理再选也行。”

“唉。”

后桌叹气道，“其实我是想学文的，我觉得文科挺有意思的，起码能学下去……就是怕我爸妈说学文不好就业，不太敢选。”

“这个啊，我觉得天赋和兴趣还是很重要的。”

纪明越探过身去，拍了拍他的肩膀，“要是学文你能考600分，学理只能考400，那管什么就业不就业，当然还是选自己喜欢的！

再说了，进了大学还能转专业呢，你学文考进清华，再转个好就业的专业也行啊。”

后桌失笑道：“你快别逗我了，还进清华……”

纪明越其实对国内大学的各方面规定也不是很熟悉，就是开玩笑来鼓励同学的，见后桌笑了，自己也笑道：“反正差不多都是那个意思嘛，兴趣和能力最重要。”

纪明越说完回头，看到林风看了他一眼，知道林风应该是有话想说，果然放学回去的路上，林风主动问他道：“你想学理？”

“对啊。”

今天风有点大，纪明越的外套都被吹得鼓荡起来，他不得不眯着眼睛看林风，“怎么啦？”

“你不是画画很好吗？”

林风道，“感觉你走美术特长生的话，应该很容易。”

一边自己说“兴趣和能力最重要”

，一边把擅长的画画排除在考虑范围之外，好像是有点自相矛盾？

纪明越想了想道：“理科生也能走美术特长啊，就是比较麻烦。”

他手抄在外套口袋里，一边倒着走、一边仰头看向林风，“而且我也不想把兴趣变成职业，想画的时候画几笔就挺好的，现在想想，我画得最开心的时候，其实还是一开始什么负担都没有、想怎么画就怎么画的阶段。”