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第三十九章恶梦（第2页）

相信这是每个高中生心中最催眠的课程。

文言文翻译、分析思想情感，总结中心思想，枯燥乏味，充满着催眠的魔力。

但是作为高三的一员，所有人不得不强打起精神，尽可能使自己进入学习状态。

窗外茂密的树干，夏天的蝉鸣，书本翻页的沙沙声，粉笔撞击在黑板上的哒哒声，周围的一切都是那么美好。

墨绯十分享受这样的环境，沉浸在学习的氛围中。

下课后，王老师回到了办公室。

王老师是a班的语文老师，在宸斯国际高中任教十几年，是一名资深的特级教师。

身边的同事看见她回来，关心的询问：“第一天给新高三上课怎么样?”

“唉，别说了。

大部分学生心不在焉，有几个甚至打起瞌睡来。”

王老师慨叹道。

其他老师听了，表示理解：“毕竟刚放完假，夏天又是很容易打瞌睡的季节。”

“不过倒是有个学生让我印象深刻，长得漂亮，上课十分专心，我从她身边走过看见她还做笔记，书法也很好看。

书桌上堆了很多试卷。”

王老师回忆着刚刚课上看见的女生。

“看来这位同学毅力坚定又好学呀。”

其他老师肯定道，“王老师可要多关注关注这位勤奋的同学，说不定明年宸斯可以出几个京华生。”

王老师挑眉，若有所思地点点头：“希望如此吧。”

拿出抽屉里属于a班学生的资料，一页一页的翻阅，最后停留在墨绯那一页。