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第4章 004数据开发大佬的姑姑4修（第3页）

周斯奇又问道。

房间里安静了片刻，最后周铭海还是放弃了，“姑姑对你好，你也要对姑姑好，知道吗？”

周斯奇咧嘴笑了笑，点了点头，“爸爸我知道的。”

周铭海也微微笑了笑。

罢了。

他知道自己的述请障碍会影响到周斯奇的成长，苒苒这次回来，说不定是个好机会。

过了周末，苒苒带着新的拼图，陪着周斯奇一起去了学校，顺便把之前的狗头拼图赶紧拿了回来。

这东西一则精污，二则图块太小，一直放在班里总是怕小朋友勿吞了。

周斯奇抱着一大盒五十块的拼图，看到苒苒在栏杆外对他比划着“和安安一起玩”

的口型，点了点头进去了。

苒苒回家以后一直心神不宁，又是激动又是紧张，希望周斯奇能走出第一步，和小朋友建立友谊，又怕安安不喜欢拼图，打击到周斯奇的信心。

万分纠结下，整理出了第一个儿童文学的大纲——《我的第一个朋友》。

四点半刚过，苒苒就急急忙忙往学校赶，到达的时候幼儿园还没有放学。

她和其他家长一起站在班级外，抻着脖子从窗户里往里看。

周斯奇身边不仅有陈居安，还有其他小朋友。

不过只有小姑娘一个人和他一起拼，其他小朋友只是看着。

陈居安大概是第一次接触拼图，不得要领。

周斯奇很有耐心地教着自己的新朋友。

倒是旁边的小男孩觉得烦了，从拼图盒子里抓起几块就要往上硬拼，把地上零星拼好的几段搅得乱七八糟。

周斯奇微微抿起嘴，似乎是有些生气，小拳头都握紧了，但还是忍住了没作声。

反而陈居安着急了，站起身来推了小男孩一把。

旁边的老师看到了连忙过来制止。

家长这时候都在外面看着了，这要是出个什么事儿可还了得。

五分钟后放学铃声响了，老师也打开了门，让小朋友们收拾东西有序离开。

苒苒特地等了会，看到被推搡的小男孩的爸爸进去了，才赶紧跟着进了教室。