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第16章 就这份试卷为状元朕钦点他（第1页）

这最为重要的一个原因，就是粉饰太平，这帮东林党人，必须要向皇上证明，向天下人证明，现在的大明是盛世，那帮鞑子不过是小打小闹而已，不会成气候。

所以，现在整个朝堂主流的说法，就是以教化为主，实战里可以不用教化，但在明面上必须这么说，才能维持大明的泱泱大国和正统地位，才能维持东林党人的地位。

相当于就连说句话，都必须按照政治优先，而不是按照对错，这便是党争带来的可怕之处。

所以治辽，肯定也必须按照政治正确的法子来写，政治正确是教化，你怎么能写专门怎么剿灭对方呢？

什么各种阴招都出来了，烧毁建奴的粮草，截他们的后路，采取以战养战的方式，反正怎么消灭对方怎么来，这如何能行？

如此重视鞑子，这如何能显示大明的大国地位？

另外一个考官拿起另外一份试卷，满是赞叹：“这一份试卷，才写得好，大明与建奴的区别，不过是礼仪的不同，更何况建奴此前还是我大明旧臣？大明治辽，最为要紧，便是以圣人之礼进行教化，在震慑同时，对建奴进行诛心。”

其余考官也是点头。

一个考官看了下试卷，不由笑道：“这篇试卷，可以给上等，教化建奴，才是首位，行圣人之说，如此我大明才可永享太平。”

一旁的张瑞图咳嗽了一下：“敢问各位大人，这张试卷呢？”

“这张？”

左佥都御史左光斗不屑道：“张大人，你看看这张考卷，合适吗？这考生写的是什么东西，断建奴的粮，杀建奴的人，选派骑兵出动，在建奴后方烧杀抢掠，这算什么，难道我泱泱大明，岂不是成了第二个建奴？”

“不错，圣人有云，出则为夷，入罪则为汉，不过是礼仪不同而已，如何能使这些计策。”

“不够教化，张大人，这份试卷，最多只能评为下上，连中等都不够格。”

其余阅卷官发表完看法，左光斗又是淡淡道：“还有一点，那就是这篇文章，只注重术，但是他却从全局忽略了策略，固然能逞一时之勇，但长久呢？长久之后，大明还如何收复建奴？如何能彻底平定建奴？”

张瑞图内心叹了口气，不敢再说话，唯唯诺诺道：“左大人言之有理。”

“治疗，必须要以教化为主，可诛建奴之心。”

其余考官又是开始阅卷。