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第066章 纣王团结姜桓楚（第4页）

这几天看到纣王亲赴一线赈灾，督阵又不事事亲为，掌握大方向，了解一线实际情况。

已经让东伯侯迷惑了，这是一个君主所为吗？

但又觉得有这么一个君主又是非常符合民意的。

今天又抛出个开放教育的权利，这完全是把东伯侯搞晕头了。

纣王让侍御官呈上他编写的识字和算数的教材给东伯侯看。

杨任、尤诨在朝歌时已经看过纣王的教材，他们也是属于心里有疑惑和姜桓楚一样的，但是不敢说出来。

纣王把朝堂上说服官员的观点，慢慢的，细细的再一次跟姜桓楚揉碎了讲。

润物细无声，他没有用朝堂上那种强压的手段，

东伯侯，杨任、尤诨，窦融，有种听君一席话，胜读十年书的感觉。

现在人少，传阅看教材，时间充裕，看得仔细，又加上刚才纣王的那翻说辞，有些许开窍。

现在再看看这部教材的大纲提要，觉得这些知识普及在庶人是很有用的。

刚才听纣王讲了几样农业用具已经觉得很了不起。

纣王平时都在写写画画，好像画了不少，纣王哪里来的这些知识？除了天降英才，他们想不出是什么原因，所以现在是对纣王盲目崇拜了。

纣王看到东伯侯，坚信只要姜后在，他肯定是死心塌地的为大商管理的东方。

殷商的东方是东夷之民，殷商本来是东夷之民，他们的祖先蚩尤被黄帝姬轩辕击败，后来又被羌人统治了许久，再后来，东夷人又推翻了大禹的后代夏侯氏，最终建立了殷商王朝。

东方这一片是殷商的基业，一直战乱不断，这几百年，东方比较稳定，得益于东伯侯的威力和对朝歌的支持。

纣王此刻得出的结论是无论如何要团结、拉拢、协调跟东伯侯的关系。