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第六十章 问计于良（第1页）

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李良上次去外婆家的时候把小姨王秀妍从农村带了出来。

虽然小舅夫妻俩没有说别的，可李良从他们羡慕的眼神里，知道自己的小舅同样希望能够从农村里面跳出来。

现在的农民苦，他们在没有分田到户之前分到的粮食经常吃不饱；等到分田到户后，农民虽然能吃饱饭了，可是农业税和各种提留统筹款压的他们抬不起腰来。

通常情况下农民分田到户承包土地要缴纳三部分钱。

一是农业税，也就是俗称的公粮，这是交给国家的。

二是统筹款，这是交给乡镇政府，主要是指教育附加费、计划生育费、民兵训练费、民政优抚费、民办交通费等五项统筹，主要用于乡镇教育、卫生、广播等事业。

三是提留款，是指交给村社集体的公积金、公益金、管理费。

其中公积金用于农田水利建设、植树造林、购置生产性固定资产和兴办集体企业，公益金用于五保户供养、特困户补助、合医疗保健及其他福利事业，管理费用于村干部报酬和管理开支。

这些农业税和统筹提留款，就像旧社会的三座大山，压得农民喘不过气来。

除了上述三座大山以后，农民往往还要承担集资款项，主要是交通方面的，如村级公路集资、乡镇公路集资，高速公路集资等等。

那时候的乡镇、村社等基层组织就像跗骨之蛆一样，在农民身上吸血。

所以等到80年代后期90年代初期，全国各地都出现了民工外出打工潮，但凡有点出路的农民，他们宁愿背井离乡去挣一份收入，也不愿留在家乡忍饥挨饿。

王娜为一中的教师，家里也有很多农村的亲戚，自然对这种情况不陌生。

她答应李良尽量向学校争取，帮李良联系好县印刷厂的关系。

回到教室，是下午的第三节自习课。

晨晨看到李良回来，悄悄的小声问道：“良子，王老师喊你去干什么了？”

李良看着晨晨关心的眼神，心中突然一荡，调笑的说道：“王老师说我们俩好像在谈恋爱，她说准备找咱们两家的家长！”

“讨厌！”

晨晨羞红了脸，不说话了。

“好了好了，逗你玩呢！”

李良讨饶道，“王老师说学校准备把我编的学习法印刷出来给全校学生学习。”

“那你答应了吗？”

晨晨问道。

“我只提了三个小小的要求！”

李良说道。

“啊，你还敢向学校提要求！”

晨晨惊讶道。

这个年代的学生都比较听话，基本上老师说什么就是什么，很少会有敢向老师和学校提要求的。

“这有什么不敢的，这里面都是我的劳动果实，学校总不能平白无故的占有吧。”

李良说道。

“这倒是！”

晨晨同意道。