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第1章 没有个性的普通人（第4页）

这语录到底行不行，最终不是有哥哥负责判断嘛，行就上不行就撤掉，那她就随便编几句，红底黑字一拉，氛围不就来了吗？

但是真田小哥说：不行，柳生桑，这种说法不太合适。

怎么不合适了？——“煌煌学府，济济英才，勃勃青春，伟大立海。”

“太严肃太大了。

我们只是学生组织起来的活动，意在倡导同学牢记学校建立日期，享受这一天的放松。

这个标题与学园祭毫无关系，请不要在网上抄袭别人的语录。”

柳生奈奈子微微一笑：“那我换一个哈，你觉得主题落在学习上还是生活上比较好？”

真田弦一郎认真思考了一下，说：“落在生活上比较好。”

“还要凸显青春和学校，对吧？”

“对，麻烦你了。”

“不麻烦不麻烦，你看看，这个行不行？”

她再去找一个：“青春有我，快乐生活，立海有我，分享快乐。”

“……”

，真田弦一郎沉默了一会儿，努力组织委婉的措辞。

“要不你想想，是白话点好，还是文绉绉点好？无论再凸显学生的青春活力，也要给我们立海打个招牌吧？得表现出立海悠久的历史和海纳百川的胸怀吧？”

“……你这么说确实有道理，但是……”

“但是学园祭是一个面向学生的活动，我们不能搞得太严肃僵化。”

柳生奈奈子一副“我懂”

的样子拍了拍真田的肩，继续说：“所以取两者精华组合：煌煌学府，勃勃青春，立海有我，快乐生活。”

她平视这个还没有窜个头的板寸男生：“你觉得行不行？”

，奈奈子直推进度，和善地等他的裁决。

真田弦一郎是家中次子，无论是祖父还是长兄都教育他“克己”

、“正直”

，这样刚直的他第一次面对心理年龄超过三十岁的老油条，还被漂亮的女同学亲昵地拍了肩膀，多少有些动摇。

真田丧失主动权，一句前后不搭调堵在口中说不出来。

奈奈子直接抓了一个管宣发的学姐做决定，两人的语录之争草草落幕，但那种被动的感觉让弦一郎记了很久。

那时的弦一郎眼中，柳生奈奈子是一个果断、高效又和善的同学，她跟柳生君一样优秀，真田弦一郎很欣赏他。

后来，年轻的真田小哥逐渐长了些心眼，当他发现柳生奈奈子的摸鱼之魂时，简直震怒！

这是背叛！

这是塌房！

太松懈了！

（注1）