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第77章 是这个孩子的课题（第3页）

此时，王相武甚至有了想成为之后这篇论文一作这样的想法。

但王相武也只是想想而已，绝对不会做出这样的事情。

无论是课题的建立，还是整个理论的研究。

徐佑都完全占据着主导的地位。

王相武在其中，最多也只是一个指导教师的身份。

作为通讯作者和二作，倒是合理。

强行作为一作，实在是不占道理。

虽然就算王相武真的要抢一作，徐佑也肯定是没法阻拦的。

但无论从长远的利益考虑，还是从道德层面思考。

王相武都不会去做这样的事情。

徐佑这个孩子的未来，一定会远远的高于自己。

这样的人才，不仅是蓟大的财富，也是整个华夏的财富。

……

接下来的时间里，徐佑一边开始撰写论文，一边尝试着继续向高维多光子门的方向去钻研。

论文的撰写过程还算比较顺利。

徐佑在帮赵为佳做课题时，已经了解了论文写作的格式规范。

相比理论研究，写论文的过程，相对简单、枯燥一些。

大概就是把整个研究的过程记录下来。

而且要注意各种规范、格式等等。

写论文的间歇中，徐佑终于验证了高维双光子门的可拓展性，并将其应用到任意高维多光子门之中。

在国科大的实验室，徐佑新的理论得到进一步验证，并终于完善了徐佑的整个研究课题。

完成了论文的撰写和校对后，王相武和徐佑讨论起了论文投递的问题。

“徐佑啊，你的这篇论文，我非常的看好。

说实话，要比之前赵为佳的那篇论文，级别高上一个档次。”

这一次，王相武是趁赵为佳不在的时候，说的这些话。

要是赵为佳听见这话，估计恨不得找个地缝钻进去。

“老师，那这篇论文，投递到什么期刊合适呢？”

徐佑对于具体的期刊并不了解，只听说过《Nature》、《Science》这种顶级期刊。

不过，徐佑觉得，自己第一次做科研写论文，应该还达不到这样的档次吧。

“我建议是，可以先投PRL试试。

能不能通过都没关系，反正你才大一，也不急着发表论文。”