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第28章 成绩（第2页）

原来，刘老师是李牧爸爸多年的老同事，关系非常好。

吃完晚饭，李牧去操场散步。

当他在操场转一圈过来的时候，一位年轻漂亮的女教师迎面走来，见到李牧就笑着问：“李牧，你今年多大了？”

李牧立刻警觉的撒谎说：“17岁。”

这位女教师好像触电一样，立刻呆站在那里。

转瞬，她又笑着说：“这么年轻？我可是你的大姐姐了。

有啥困难和姐姐说，不要客气。”

说完，就笑着转身走了。

两天紧张的考试工作过去以后，接着就进行评卷，第四天成绩就出来了。

几年来立新小学的教学质量都是位居全乡中下游，而这次却冲进前三。

李牧班级的成绩名列全乡三年级的第一名。

数学科全班平均94.38分，这个成绩放在三年级是很少见的。

他的教学成绩如此突出，也让全体老师开始重新审视这位年轻的小学教师。

让人想不到的是刚刚参加工作的年轻教师中，只有三年组的王武权和许占凯进入全乡三年组前五名，立新小学三年组成绩也位列全乡同年组第一名。

由“重灾区”

变成了“丰收户。”

而其他年轻教师的班级成绩并不理想。

当究其原因的时候，我们惊奇地发现他们犯的错误几乎几乎是相同的：一是所教知识超纲，超越了孩子们接受能力的范围；一是认为知识简单，讲解和辅导不够。

这也和李牧第一年犯的错误是一样的。

从事小学教育的人都知道，你本身有知识是一回事儿，怎样把知识传授给学生又是一回事儿。

有知识，有文化是做老师的基本条件，而有耐心、有爱心、有责任感、肯钻研，才是做个好老师的重要条件。

纷纷扬扬的雪花又一次覆盖了东北平原，寒冷又一次侵袭着关东大地。

无论白雪是多么厚积，也无论严寒是多么冷酷，但它终究是孕育着春天的到来。

（本章完）