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章一 谎言（第2页）

虽然在很长一段时间里我都试图教她认识其他的事物，但是她也是没有掌握。

这样的情况一直持续到了那年暑假的8月中旬的时候，嘉琪终于能够略微地吐出一些简单的词汇了。

当然，这些词汇都是叠音字。

比如说，嘉琪小便的时候，我就会抱着她，分开她细细的大腿，看着白色液体从她体内流出的时候重复地告诉她：“嘘嘘”

这两个字。

久而久之，嘉琪也明白了嘘嘘就是小便，于是我每次给她把尿的时候只要嘴里发出“嘘嘘”

的声音，她的尿水就会自然涌出。

而有时候她想要小便的时候，嘴里也会发出“嘘~呼”

之类的声音。

再之后就是喂奶，每次我给嘉琪喂奶的时候我都会发出“模模”

这样的声音，时间一长，嘉琪也就慢慢知道了喂奶就应该叫“模模”

，有几次她自己饿了的时候也会“嗯么、么”

地叫唤。

另外，平常我都昵称嘉琪为“琪琪”

，所以到了后来每次我叫琪琪的时候嘉琪都会有反应，会有意识地转过来看着我。

比如说她正在拿着一块小积木玩的时候如果我突然叫“琪琪，琪琪”

她就会突然停下手里的动作，一对水灵灵的清澈大眼睛就会转过来无辜地看着我。

那时候如果我有什么动作的话，嘉琪一定不会反抗，但是如果我什么动作也没有的话，嘉琪就会那样傻傻地、可怜巴巴模样地盯着我看好一会儿，然后又转过头去玩积木。

这幅模样，简直就是一只可爱的小哈巴狗儿。

总之，在新学期开始之前，嘉琪已经简单地学会了papa、嘘嘘、抱抱、模模之类的简单词汇。

虽然发音还是非常困难，口齿也很不清，但是已经让我非常欣慰了。

这种感觉，就好比你亲口教会了一只鹦鹉说话一般，那时候，我的自豪感真的是难以言表。

当然，越是如此，我就越是有想要把她抚养长大的冲动。

我很想向嘉琪灌输我创造出来的世界观和价值观。

因为此刻的嘉琪就像一张洁白的纸张，无论什么样的色彩，我都可以按照我的意愿随意地浸染，而且她最终还会坚信我给她浸染的颜色是她本来的色彩。

就那样，随着时间的推移，我上了高二。

高二还没开始的时候，我做了一件非常大胆的事。