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第17章 不认祖宗还行（第3页）

“江辰，我还没有吃饱！”

萧雨可怜巴巴地望着江辰，言下之意，还想他做一点。

“好吃的东西贪多嚼不烂，所以，吃个八分饱就好了。”

“唉，没想到你还有这一手，要是高丽他们比厨艺就好了，你上你绝对赢。”

萧雨顾言其他道。

江辰一边收拾碗筷一边问道：“这学校之间的交流，本就如此，星华比不过人家也正常，难道这还和你们有关系？”

实际上，华武的教育，属于应试教育，为考试而存在的一种教育，相较西方教育，它更为古板一些。

而高丽西化之后，一切都是按照西方来的，除了保证传统文化不丢失、有继承之外，他们还不断进行创新型教育，更多激发下一代的创新和创造能力。

经过一代人的试验，得到了印证，高丽成功跻身亚洲大陆发达国家的行列。

不能不说，教育方式的改变，在某种程度上是能够改变民族的现状的，就像犹太人，什么都可以丢弃，唯独学问和传承，不能丢。

当然，这方面华武也没有落下，教育，一直是改革大项，只是因为人口基数太庞大了，一时间不能涵盖所有。

高丽小国，就是钻的这个空子。

他们不去沿海发达地区，而来到中西部地区，就是找存在来了。

“怎么和我们没关系，星华的学生败了，就是我们老师的败了，丢的是整个星华的脸，不是某个人的，往大了说，丢的是整个华武下一代或者文明传承的脸！”

江辰若有所思的点了点头，的确是这么个理。

“明天的礼辩，有辩题么？”

江辰问道。

萧雨道：“辩题就是‘礼’，也是高丽提出来的。”

“真是找死，他们没脑子么？”

江辰忍不住吐槽，“他们不知道他们的礼从哪里来吗？还要和我们辩，很搞笑诶。”

“我知道他们的辩题后，反应和你一样，不过，他们肯定不会从礼始去说，反而会从礼传天下、继承这一块去说。”

“管他从哪里说，他都是找死！”

“又不是你去辩，鬼知道能不能辩得过。”

萧雨白了他一眼。

江辰道：“那什么朴胜天不是夸下了海口么，明天谁都可以和他辩，他要舌战群儒，那我就得教教他做人，这龟孙不认祖宗还行？”

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